手绘风筝活动方案(精选8篇)
手绘风筝活动方案篇1
一、指导思想。
古诗吟：“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化。为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第xx届风筝节活动，有关活动安排如下：
二、时间：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活动主题。
“弘扬美德、放飞梦想”。
四、活动时间与地点。
1、时间：
（1）xx月xx日——xx月xx日各班利用中午或班队会自行组织（初赛）每班选3名参加学校比赛。
（2）xx月xx日——xx月xx日参加学校比赛
（3）注：由于放风筝需要看天气，所以我们要灵活应对。
2、地点：
学校操场。
五、参赛对象。
全校师生。
六、活动规程。
（一）作风筝——手中的“风筝节”。（xx月xx日）
1、组织形式：
以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛，所用材料和工具由学生自备，但不得使用现购的风筝来替代。
2、评分办法：
从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。
3、评委：
体艺科组的老师、每班代表1人。
4、奖励办法：
每班选择xx——xx件作品参加学校评比，根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”xx名；根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”xx名。
5、请于xx月xx号前将作品交到德育处。
（二）放风筝——风筝放飞大赛。（xx月xx日）
风筝不仅代表一种文化，更是一种壮志情怀，亲手放一只风筝，将自己的希望与梦想放飞，是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名，本次活动我们将如下进行各项评比：
1、风筝外形美观，可以自己动手做，也可以购买，数量各班上保证4个以上。
2、本次风筝节采取学生自由放飞，各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放，看谁先将风筝放上蓝天（10分），留空时间（60分），高度（20分），外形（10分）
3、放飞风筝过程中，请全体师生站在走廊或到现场观赏。
4、动结束后要求各班有序回到教室。
5、活动过程中，请各班保证学生安全，尤其是指导学生放风筝的教师。能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”。配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”。在放飞的过程中，每类别选出xx名获奖选手。
手绘风筝活动方案篇2
活动目的：
1.了解有关风筝的民俗文化，亲子共同完成画风筝、放风筝的活动。
2.亲子密切配合、大胆想象，积极参与活动。
3.体验放风筝的快乐，充分享受亲子快乐时光。
活动准备：
1.签到表；2.空白风筝若干；3.画风筝所需用品（水彩笔、油画棒、记号笔等）；4.垃圾袋若干；5.活动横幅。
活动时间:20**年4月**日上午9：30.
活动地点：
活动流程：
一.家长进院内分班级签到。
二.亲子互动
家长按班级面朝舞台排成两队，和自己的孩子站在一起，在老师的带领下，一起做律动。
三.了解风筝
1.幼儿齐诵古诗《村居》。
2.老师介绍风筝的由来及特征。
四.画风筝
1.教师示范绘制风筝。
2.亲子共同彩绘风筝。
活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见；
五.赏风筝
1.各家庭完成作品，交流欣赏。
2.各班选出10个优秀作品家庭依次到舞台展示。
六.欢天喜地放风筝
1.教师示范放风筝，强调安全。
2.幼儿自由放风筝。
3.分班级齐放风筝。
七.合影、留念，整理场地。
手绘风筝活动方案篇3
一、指导思想
古诗吟：“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化。为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第四届风筝节活动，有关活动安排如下：
二、时间：
201x年3月1日～201x年3月31日
三、活动主题
“弘扬美德、放飞梦想”
四、活动时间与地点
时间：
3月23日——3月25日各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3名参加学校比赛。
3月26日——3月31日参加学校比赛
注：由于放风筝需要看天气，所以我们要灵活应对。
地点：学校操场
五、参赛对象
全校师生
六、活动规程
(一)、作风筝——手中的“风筝节”(3、20―3、23)
1、组织形式：以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛，所用材料和工具由学生自备，但不得使用现购的风筝来替代。
2、评分办法：从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。
3、评委：体艺科组的老师、每班代表1人。
4、奖励办法：每班选择2-3件作品参加学校评比，根据制作出来的风筝的’质量和技巧，评出“精巧奖”10名;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”10名。
5、请于3月20号前将作品交到德育处。
(二)放风筝——风筝放飞大赛3月23日—-3月31日
风筝不仅代表一种文化，更是一种壮志情怀，亲手放一只风筝，将自己的希望与梦想放飞，是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名，本次活动我们将如下进行各项评比：
1、风筝外形美观，可以自己动手做，也可以购买,数量各班上保证4个以上。
2、本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放，看谁先将风筝放上蓝天(10分)，留空时间(60分)，高度(20分)，外形(10分)
3、放飞风筝过程中,请全体师生站在走廊或到现场观赏
4、动结束后要求各班有序回到教室。
5、活动过程中，请各班保证学生安全，尤其是指导学生放风筝的教师。
能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”;
配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”
在放飞的过程中，每类别选出10名获奖选手。
手绘风筝活动是一项独特的体验，参与者可以在其中感受到创造的乐趣和自由的美好。我们希望这个手绘风筝活动方案可以为您带来不同寻常的体验和乐趣，让您在美好的自然环境中感受到创造的力量和自由的美好。
手绘风筝活动方案篇4
20xx攸县首届亲子手绘风筝节
（执行方案）
一．活动时间（暂定）
20xx年5月7-8日：上午8:30-10:10-11:50
六．活动内容（只共内部传播）
开场舞（郑玲玉负责）目的：调动现场气氛，让孩子家长一起参与活动，让现场“升温”1.领导及嘉宾发言、致辞
（谭志刚老师对接好参与本次活动的嘉宾，并安排嘉宾代表发言）可大家一起商议定稿2.主持人（攸县电视台主持人联系对接好）宣布比赛规则（详细见规则附1）3.风筝手绘
4点八．活动规则
1.按签到前后顺序进行编号分组，共分五组每组6人，由一个指导老师（符智城）和三名工作人员负责（刘飞艳、向石鹏、欧敏）指导管理。
2在喷漆和飞行阶段，每组队员应在指定区域内移动，并对每组的团队印象得分进行综合评价。3.
在评委评分阶段，不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象4.活动期间的**环节，每过30分钟抽一次，每次3名。
5.总分数=绘画分+放飞分+团队分，汇总结束后，分数前10奖三名，最佳色彩奖5获奖人数，如出现同分者，都给予礼品！
附1：比赛评比规则：
总分100分，其中技术40分，飞行40分）。1.绘画（40分）
（1）图案精美，颜色搭配谐调（20分）
（3分）（4）能够展现团队特征（10分）
2放松（40分）起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，53
放行时间（发射成功后10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评5分钟，即10/20×，记10
10分）
10分，依次类推。
（4）印象得分（10分为适当的印象得分）。
3.团队（20）
在绘画和飞行活动过程中，根据各组的整体纪律进行评分，并按小组进行评分。同组内，获得团队分数相同。
九．宣传推广
1邀请新老客户参与；2.短信发放形式告知；
三。展台室内展示和宣传活动；4.电视台宣传；
5网络、微信等**平台。
6联盟和赞助商要求邀请20-30组家庭。
确定赞助负责人：谭志刚（5月5日前确定）
20xx攸县首届亲子手绘风筝节评分表
篇三：春季风筝节diy宣传活动方案
“东方童”风筝节活动开始报名啦–
活动类型:手绘风筝
开始时间：20xx-4-2014:00
活动地点:
已报名人数:
报名截止时间：20xx-4-1916:30
蝴蝶翩翩起舞，雄鹰傲视天空，美丽的春天已经悄悄地来到我们身边。在这阳光明媚的季节里东方童民族艺术教育呼市校区手绘“风筝节”即将举行，大朋友、小朋友们，快快加入我们的手绘队伍吧！来展示你们的绘画风采！！！
【活动时间】：20xx-4-20xx:00
【活动类型】：亲子互动手绘风筝
【活动地点】：
【时间：4月13日】：4月20日。
【活动对象】：年龄，大朋友、小朋友都可以参加，亲子可以以家庭为单位参加
【活动内容】：
1）到达东方童校区后，学员将收到号码和统一的邀请函
2）把风筝拿到指定的数字表进行手绘活动。
3）工作完成后，交给工作人员进行比较。
4）评比后进行现场颁奖
【奖项设置】：
比赛活动分为两部分，一部分是现场评审，另一部分是最终评审（决赛也可以通过互联网以微信投票的形式进行）；
所有参赛者均可参加三个东方儿童民族艺术教育体验班
奖项设置为：①、绘画奖5名；②、人气奖5名；③、创意奖5名；
奖项设置：绘画奖：杯（东方儿童最佳绘画奖）水彩笔筒
人气奖：奖杯（东方童最佳人气奖）水彩笔筒一个创意奖：奖杯（东方童杯最佳创意奖）水彩笔筒一个领奖时间一律是统一时间：
总决赛评比属于所有获奖者的二次评比，也就是总决赛性质的比赛，由网上投票系统筛选出绘画奖、人气奖、创意奖各一名。
总决赛评比的奖项设置：
最佳绘画奖1名：东方童风筝节diy决赛词，价值1000元精美礼品最佳人气奖1名：东方童风筝节diy决赛词，价值1000元精美礼品最佳创意奖1名：
东方童风筝节diy决赛词，价值1000元精美礼品
【注意事项】：
1、所有参加风筝绘画活动那个的家长和孩子需要有东方童的邀请券，所有参加活动的孩子都需要有家长一边陪同。
2自带作画工具（如油条、水彩笔、铅笔擦、粗笔、荧光笔等），并为东方儿童民族美术教育提供风筝。
手绘风筝活动方案篇5
【活动主题】筝舞蓝天、放飞梦想
【活动地点】比较宽阔的野外
【活动目的】
风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，抒写风筝，培养学生的`动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔!
【活动时间】天气晴朗的某个周六或周日早上8：30—-11:30
【活动人数】ⅹⅹⅹ人
【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生参加校级总决赛。
【评委成员】
组长一名：ⅹⅹⅹ
副组长一名：ⅹⅹⅹ
组员：若干
【物资准备】
校旗、条幅、哨子、奖品、相机、扩音器。
【基本环节】
1、宣传动员
2、了解风筝文化
3、制作风筝
4、放飞风筝并比赛
5、评选并颁奖
【活动流程】
一、各班宣传发动(4月14日—4月17日)
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。
二、了解风筝文化(4月17日—4月20日)
为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中华民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下：
1、二、三年级：画风筝，要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。
2、四、五年级：手抄报：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等，制作成精美的手抄报。
3、六、七年级：手抄报：搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。
上述作品在4月21日早上参加比赛时带来，由各班老师统一收齐后，交到教务处，统一评比，将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。
注：以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。
三、放飞比赛：
1、比赛时间：4月21日上午8点——11点20分
2、比赛地点：文化广场
3、人员分工：
主持：ⅹⅹⅹ
摄影：ⅹⅹⅹ
打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
成绩汇总：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
奖品：ⅹⅹⅹ
活动时间活动流程备注
8:00——8:40点名、收手抄报、分享手抄报
8:40——9:00步行前往文化广场
9:00——9:10合影留念
9:10——10:10团队比赛、评选出优胜者
10:10——10:50个人赛、评选出优胜者
10:50——11:10总结、颁奖
11:10——11:20活动结束、等待家长接走孩子
4、比赛规则：比赛分为两轮进行。
第一轮(团体赛)：五个组的学生每两个一组，依次进行比赛。学生统一站在起点，听到哨声后，开始放飞。十分钟后，放飞一个风筝给本组加一分，最终得分最高的一组，为“最佳团队”。
第二轮(个人赛)：所有的学生参加比赛，四十分钟后，以风筝放飞的高度为标准进行打分。
5、比赛结束后，学生进行自由活动，不能提前离开。老师一方面组织好学生活动，另一方面统计分数，评选出各个奖项。
注：参选风筝鼓励自己制作，可以成功放飞的，每人加5分。
最后评选出“最佳团队奖”一组(每个成员1元和仕币)
“最佳放飞奖”两名(每人5元和仕币)
“最佳制作奖”两名(每人5元和仕币)
“优秀奖”两名(每人2元和仕币)
手绘风筝活动方案篇6
最新风筝节活动策划方案
中国风筝有XX多年悠久的历史了和高超的技艺。从唐宋开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经过英国的凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人，最后在美国由莱特兄弟造成了最早的.能载人成功飞行的飞机。在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
现在，风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目，越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的“国际风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加，成为开张全民体育锻炼、鸿扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。
我们为了交流学生课余文化活动，开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。诚毅学院机械工程系将举办首届“风筝节”活动。
本次活动的安排如下：
活动名称：机械工程系首届“风筝节”
活动主题：鸿扬民族文化，丰富课余文化活动
活动时间：XX.5.8——XX.5.14
活动地点：诚毅学院篮球场
活动安排：
一、张贴海报宣传风筝由来和文化;
二、每天傍晚在食堂设立报名点，征集手工制作的风筝参赛;
三、开展风筝放飞活动比赛(比赛规则见附录)比赛分为团体赛和个人赛;
四、对参与风筝进行评比，对获奖人颁发奖品;
备注：1.活动需宣传部制作海报，
2.需征用篮球场做为放飞活动的场地
3.需外连部联系赞助商提供奖品
手绘风筝活动方案篇7
一·活动背景
春风和煦，正值放风筝之时;为了増强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情。
二·活动意义：
1·相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。
2·通过这样的活动，同学们的动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。
三·活动时间与地点
时间：xx-3-5
地点：2号教学楼501、502、503教室
四·活动准备
1·在3.01由宣传部做海报张贴，以及小宣传单贴各寝室楼门前。
2·3.01—3.04，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少3人，设上限100组。
3·3.05日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。
4·3.01—02日，财务部应买100份材料。
五·活动开展
1·参加人员在活动地点集合。
2·发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。
3·完毕后，自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，办法荣誉证书。
六·活动预算
硫酸纸(200)木条或纸签(50)绳子(10)
胶带(40)固体酒精(30)横幅(40)
七·注意事项
1·活动仅提供普通风筝制作方法及指南，若个人外需，请自带。
2·材料准备宜多不宜少。
3·所有参与户外活动者必须尊重生态环境;保护花草树木;不得污染环境。
4·若天气变化，可令择适合之日。
策划书：某某协会
xx年2月
手绘风筝活动方案篇8
活动目标：
1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。
时间：2017.6.1
地点：心湖公园
活动安排：
8:20—-8:30心湖公园正门口集合
9:00—-9:30亲子早操演示
9:30—–9:40领取风筝
9:40—-10:30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝
10:30—11:00家长把孩子的心愿记录下来，老师、家长和孩子一起放风筝
温馨提示：
1.请家长自带一个小水桶，小毛巾。如果有地垫也可以自带。
2.到时候统一穿园服，家长白色上衣黑色裤子。
3.活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为
4.教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。
5.教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。
6.为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。
7.11点左右结束活动，活动后自行安排活动，没有特殊要求。
8.请家长关注自己孩子的安全。
9.活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。