人民的名义心得体会范本，人民的名义观后感心得体会500字（整理4篇 ）

有关人民的名义心得体会范本篇1

尊敬的中国人民银行总行团委：

在这春暖花开之时，作为中国人民银行“央行志愿者爱心奖学金”受助的五十名贫困学生。首先向您们表示衷心的感谢，感谢您们的无私援助和真情关怀。

由于贫困，我们困苦、家庭艰辛，由于贫困整日慌恐，常与泪水相伴。身居文县山区的我们深知要想改变眼前困境只有发奋读书，因为我们相信贫困消磨不了勤奋向上的决心。在焦急和无助中徘徊时，是您们伸出了援助之手，照亮了我们前行的路，使我们更加有信心迎接贫困的挑战，以面对未来的人生，俗话说“滴水之恩、涌泉相报”，我们将用感恩之心来感恩社会，用优异的学习成绩回报您们。

沐浴在您们的关爱中，我们决心发奋读书、努力学习、回报社会。在此我们五十人虽有千言万语，却难以表达至真至诚的感谢之意，此时五十颗心同时悸动，五十张口同时喊出：谢谢您们，谢谢中国人民银行总行团委的叔叔阿姨们，祝您们身体健康，工作顺利，愿您们的事业蒸蒸日上，更加辉煌。

此致

敬礼

感谢人：xxx

20xx年xx月xx日

有关人民的名义心得体会范本篇2

借款人：(以下简称甲方)住所：邮政编码：电话：传真：法定代表人：开户行及账号：

贷款人：(以下简称乙方)住所：邮政编码：电话：传真：法定代表人/负责人：

甲方因的需要，向乙方申请贷款，乙方同意向甲方发放上述贷款。甲、乙双方遵照有关法律规定，经协商一致，订立本合同。

第一条贷款种类

乙方同意按本合同约定向甲方提供下列第种类的贷款：1、短期贷款2、中期贷款3、长期贷款

第二条贷款金额与贷款期限

本合同项下贷款金额为人民币(大写)：(小写)：

本合同项下的贷款期限为，自年月日至年月日。

第三条贷款用途

甲方应将在本合同项下借入的本金用于，但乙方不对甲方运用该借入的贷款承担任何责任。

第四条贷款利率与利息

1、本贷款采用以下第种方式确定利率：

(1)短期贷款，根据本合同签订日的相应档次的法定的贷款利率，为。每季结息日当日，按中国人民银行相应档次利率确定下一季贷款利率水平。

(2)中长期贷款，根据本合同生效日相应档次的法定贷款利率，为。每季结息日当日，按中国人民银行的相应档次利率确定下一季贷款利率水平。

2、本贷款自乙方划出贷款之日起计息，按(月/季)结息，结息日为(每月的20日/每季度末月20日)。

3、首次付息日为年月日，如付息日逢非乙方工作日，则应顺延至下一个乙方工作日支付利息，最后一笔借款到期时，利随本清。

第五条还款方式

1、甲方按下列计划偿还本金：

2、甲方所偿还之贷款本息，应汇入甲方在乙方开立的账户，并授权乙方直接扣款。

3、甲方如需提前还款，则应于拟提前还款日前三十个日历日将不可撤销的提前还款计划以书面形式提交乙方，并取得乙方的同意。乙方有权按本合同约定的贷款期限和利率向甲方收取利息。

第六条贷款展期

如甲方不能按期归还本合同项下贷款，需要办理贷款展期时，应在贷款到期前个乙方工作日向乙方提出书面申请，经乙方审查同意，签订贷款展期协议。如乙方不同意展期，本合同仍然有效。

第七条贷款的担保

本合同项下贷款的担保方式为，由乙方与担保人就本合同的具体担保事项签订编号为_______担保合同。

第八条甲方声明与保证

1、甲方是根据中华人民共和国法律依法成立的中国法人或其他组织，具有签订和履行本合同所必须的民事权利能力和行为能力，能独立承担民事责任。

2、甲方提供的与本贷款有关的一切文件、报表及陈述均是合法、真实、准确、完整的。

第九条甲方的权利和义务

1、甲方有权按本合同约定的期限和用途提取和使用贷款。

2、甲方应按本合同的约定清偿贷款本金和利息。

3、甲方应定期应乙方要求，向乙方提供真实反映其经营和财务状况的报表及其他文件。

4、在贷款期间内，甲方经营决策的任何重大改变，包括但不限于转股、改组、合并，分立、股份制改造、合资、合作、联营、承包租赁、经营范围和注册资本变更等可能影响乙方权益的决策，应至少提前三十个日历日书面通知乙方，并落实贷款的清偿责任或提前清偿贷款或提供乙方认可的担保。

5、甲方应积极配合乙方对其经营情况及贷款使用情况所做的调查了解及监督，乙方因甲方阻挠行为而发生的各种费用，均应由甲方承担。

6、未经乙方事先书面同意，甲方不得采取任何方式转移或变相转移本合同项下的债务责任。

7、甲方转让、出租或以为本合同项下债务以外的债务设定担保等方式，处分其重大资产或营业收入的全部或大部分，应至少提前三十个日历日书面通知乙方并落实贷款的清偿责任或提前清偿贷款或提供乙方认可的担保。

8、如发生对本合同的债务履行有重大不利影响的任何事件，包括但不限于涉及重大经济纠纷、停业、歇业、被宣告破产、解散、被吊销营业执照、被撤销、财务状况恶化等，甲方应立即书面通知乙方。

9、如保证人出现停业、歇业、被宣告破产、解散、被吊销营业执照、被撤销以及经营亏损等情形，部分或全部丧失与本贷款相应的担保能力，或者作为本合同项下贷款担保的抵押物、质物、质押权利价值减少时，甲方应提供乙方认可的新的担保。

10、在贷款期间，如甲方变更法人名称、法定代表人、项目负责人、住所、电话、传真等，应在变更后七个日历日内书面通知乙方。

第十条乙方的权利与义务

1、乙方有权对甲方的经营情况及贷款的使用情况进行检查和了解。

2、在甲方履行了本合同约定的义务、满足了放款条件的前提下，乙方应按期足额向甲方发放贷款。

3、乙方应对甲方提供的有关甲方的资料、文件、信息保密，但法律、法规规定应当予以查询的除外。

第十一条违约责任

1、本合同生效后，甲乙双方均应履行本合同约定的义务，任何一方不履行或不完全履行本合同约定义务的，应当承担相应的违约责任。

2、乙方未按本合同约定提供贷款的，甲方有权要求乙方按本合同约定的利率按实际逾期天数支付利息并承担违约金，违约金的计算收取办法为：。

3、出现下列情形之一，乙方有权终止本合同项下尚未使用的任何款项，并要求甲方立即偿还所有已提贷款、应付利息及其他费用，且乙方要求甲方偿还前述款项之日即为本合同项下的债务提前到期之日。乙方有权从甲方在乙方处开立的账户中直接扣款以抵偿甲方在本合同项下的债务。

(1)甲方没有按期偿还本合同项下的贷款本金、利息;

(2)甲方没有履行本合同第九条第三款至第九款约定的任何一项义务;

有关人民的名义心得体会范本篇3

尊敬的各位领导、同志们，大家好：

今天我演讲的题目是《忠诚于党和人民，做一个合格的审计人》

有人说，忠诚是用一生的时光把党旗下的红色誓言变成美好的现实；

有人说，忠诚是干好本职工作，全心全意为人民服务。

我觉得，作为一个审计人，忠诚就是一句能让党放心、让人民信赖的承诺。

记得我到审计局的第一天起，前辈们就教导我，审计是一种权力，更是一种责任，是法律赋予我们的，是党和人民交给我们的。审计工作没有丰厚的待遇，也没有显赫的地位，更没有如潮的掌声；伴随的只是枯燥的数据、厚厚的帐本、辛勤的汗水和如山的责任。审计人要用好这个权利，靠的就是忠诚。

时光飞快，我参加审计工作也有六个年头了，几年的摸爬滚打，我深深体会了审计人的酸甜苦辣，也深深体会了审计人的平凡与伟大。前辈们对事业的执着与追求，无时无刻不在激励我、鞭策我、鼓舞我，不仅激发了我对审计工作的热爱、投入和忠诚，更坚定了我做一个合格审计人的信念。正是凭着这种信念，凭着这份执着，凭着这份忠诚，我在审计岗位上自觉的修炼自己的品格，不断学习，不断实践，不断积累，逐渐走向成熟。从一个审计新兵，到现在也能独当一面，担任项目主审。克服困难，克服压力，顶住说情，顶住诱惑，出色完成了各项审计任务，得到了领导和同志们的好评。

特别是今年，我的女儿，还只有几个月大的女儿生病了，几次在长沙住院治疗，每次一住就是一个月，但我没有因此耽误一天工作，没有因此丢下一个项目。凭着对事业的忠诚，凭着对责任的理解，我默默承受着牵挂女儿的痛苦。每当周末我火急火燎的赶到女儿身边时，总是情不自禁的满眼泪花，心中奔涌着对妻女的愧疚。每次我总是捧起女儿稚嫩的小脸，心里默默的对她说：爸爸爱你，等你长大了会理解爸爸的，过几天爸爸再来看你。

在审计事业这片波澜壮阔的大海中，我只是一朵小小的浪花，在这个会堂里，在千千万万个审计现场中，还有很多很多更加优秀的审计人，我们虽不着军装、不握钢枪，却时刻守卫着国家财政的大门；我们虽不佩肩章、不戴国徽，却战斗在没有硝烟的经济战场。正是因为我们审计人有着一颗忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于审计事业的心，才铸就了审计事业的辉煌。

我还很年轻，要走的路还很长，既然我选择了审计事业，就选择了奉献，选择了无悔，选择了忠诚。我将用我的青春、热血和汗水，去面对每一个困难和挑战，用自己的行动实现庄重的诺言：忠诚于党和人民，做一个合格的审计人。

有关人民的名义心得体会范本篇4

记得刚来xx中学，当时的x校长说过“没有当过班主任的教师，不算真正的教师”。这句话激发了我想当班主任的热情。开始工作后，因为所教学科的原因，使我一直未能如愿以偿成为一名班主任，令我感到无比的遗憾。几年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师，并为成为一名真正的班主任做着准备。

我的时间都去哪了?是呀，每当我的孩子问我你为什么没有时间陪我玩，我就会这样问自己。虽然我已工作了快10个年头，但今年却是第一次真正意义上当班主任，去管理一个集体，去和学生用心去接触，如何当好班主任每个人都有各自不同的做法，而我认为，就是多花点时间去关心学生，够了。

与家长沟通，有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”，即使这个学生是学习成绩最后一名，他也是家长的希望。家长想了解自己的孩子在校的表现情况，孩子在学校时间比在家里的时间多，这个年龄也不愿意和家长多交流，家长问也不说，渐渐地孩子与家长无话可说了，家长说孩子长大了管不了了，孩子埋怨家长不理解自己。所以我通过建立“飞信”家长群，可以免费向家长手机发短信，家长免费接收，方便与家长交流。现在共发送短信2700多条。得到了家长的认可，家长对自己的孩子多了一份了解，我也同时知道了学生的家庭情况，以及学生在家的另一面。

信任班级干部，尤其是班长。班长是班主任的好助手，班主任要给予其充分的信任，放开束缚，一些班长能做的事，交给他去处理，你越不放手，他越不会做，也不敢做。不给其信任，他也不会感受到责任。其实你给他信任越大，他肩上的责任也越大。做事上的一些小瑕疵，应给予理解和支持。对于“挑战班长权威”的事情，要坚决的站在班长这边，树立班长的威信。如一次跑操，因班长要求一女生跑的再快一点跟上队伍，此女生生气停下来不跑了。被我发现，回班后对这件事表明了我的态度，坚决支持班长的做法。在一些事上，我强调班长说的话就是我要说的话，我不在，班长就是班主任，班长做出的决定，大家必须听，不听的，我要批评。班长做的不对，我这个班主任来向你道歉。虽有些极端，但这几年来(担任过四年新预科班主任)，所带的班级中，并未出现班长做出错误决定。因他十分看重班主任给的这份信任，并且还有其它班干部的辅助和监督。

开好主题班会，在每周日一次的班会课我都有一个主题，寓教于乐，大胆创新。在一次月考成绩不理想的情况下，我并没有埋怨，也并没有急于去批评教育，施加压力。我知道他们一直在努力，压力也很大。他们此时更需要鼓励和理解，释放压力。我及时的召开了“心理拓展”活动，我找场地，找器材，学习“心理拓展”的方法。通过“心理拓展”活动，增强了同学们凝聚力，缓解了压力。如“背倒信任”，增强了小组间信任感，团结力。最后，班级干部让我站在桌子上，背对他们倒下，他们稳稳的把我接住，我信任他们，增进了师生间的感情。期末考试，我班成绩全面大捷。

关心学生，循循善诱。使用好贫困补助，给那些真正需要的学生，并让他们树立学习生活的自信心，我班有一名女生，她在贫困申请中写到为了减轻父母的负担，有时吃饭不吃菜，看到这名话时，我心为之一颤，因为通过平时的了解，这个孩子不会撒谎。虽然她的成绩不如意，但我还是把最高的贫困补助给了她，当我通知她后，她哭了，并留下了一名话，我一定好好学。在期末分班考试中，它进入班级前20名，原来她在班里是倒数几名。分班后，她进了文科班，在最近一次考试中，她在年级排名第六名。我为她感到高兴，这件事可能改变了她的一生。她给我写了一封信，并送给我一个小果冻，这礼物真的很“贵重”。我也问过她是怎样把成绩提高上来的，她说就是上课好好听，下课认真完成作业，就这么简单。这么简单的事，有很多学生并没有做好，这使我想起一句话，“把容易的事做好，就是不容易;把简单的事做好，就是不简单”。同时，我认为她心中应该有一种力量在支持着她。

发挥自己的专业特长，表彰先进。我手中有照相机，每当考试之后，对于成绩突出的小组及个人，和月卫生、纪律优胜组，给予照相表彰，并张贴在班级内外进行展示。以此鼓励先进，激励后进。有时，也用我个人的奖品，奖励优胜小组，如一桶优质茶叶。获胜小组把茶叶一直摆在桌面上，谁也不喝。其它小组在日反思中写到：“为了”茶叶”而努力学习”。奖品是否贵重并不重要，重要的是那份集体荣誉，那份关注他们努力的心意。

形成“努力”班风，一直以来给学生说一句话:你可以学习不好，但不能不努力;你考试考得再好，但你平时不努力，作为班主任我看不上你。有些学生由于基础上的原因，学习起来确实很吃力，但不能放弃，上课听不懂，不能趴着睡觉，不光影响自己，也影响周围的人，也影响上课老师的情绪，影响到全班的同学。上课听不懂，依然瞪着大眼睛听的同学，最可贵，这样至少有点印象，下课可请教老师或同学，把知识搞懂，他们值得表扬。而有些同学自持聪明，平时学一点，就能轻轻松松取得一个不错的成绩。接下来就干些影响他人的事情，比如上课睡觉，看小说，偷偷去上网等，这让其他努力学习的学生无法接受，打击了大部分学生学习的积极性，这样的学生，我严肃管理，决不会因为成绩好而放纵，因为我们要让学生们感受到只要努力，并找到好的方法，就能取得好成绩，就能成功。

定下规则，树立威信，所有的规则，提前向全班说明，通过班委会征求意见定下班规。违规就按班规执行。班主任以身作则，言传身教。如要求下午6点30分进班，比正式上课提前20分钟，入则静、静则学，我每天必到，天天如此。有一次，跑操全班有点乱，体育老师罚跑圈，我和学生一起受罚，由于自己身体素质还可以，所以能坚持下来，给学生一个表率，增进师生感情，下一次他们也不好意思不认真对待。“想好再做，做了不后悔;错了，敢于承担”，这句话我会重复21遍，让他们牢牢记住，并这样去做。