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七年级下册期末重点知识(整理4篇)

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七年级下册期末重点知识(历史)


第1课繁盛一时的隋朝

一、南北重归统一

1.隋朝的建立时间:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安(今陕西西安)

2.隋朝的统一时间:589年

二、隋文帝的统治(“开皇之治”)

1.措施:(1)改革制度(2)发展生产(3)注重吏治

2.意义:隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展。

三、隋朝大运河

1.目的:①加强南北交通;②根本原因:巩固隋朝对全国的统治。

2.河段:洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

从北往南:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。(涿郡—永济渠—洛阳—通济渠—淮水—邗沟—江都—江南河—余杭)

3.长度、地位:全长两千多公里,是古代世界长的运河。

4.意义(作用):大大促进了我国南北的经济交流。

四、比较:秦朝与隋朝的相似

1.*王朝,二世而亡。

2.都有工程存世:秦朝的长城和隋朝的大运河(赵州桥)。

第2课“贞观之治”

一、唐朝的建立时间:618年开国皇帝:唐高祖李渊都城:长安(今陕西西安)

二、“贞观之治”(唐太宗的措施)

1.措施:(1)政治方面:①注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量。②任用贤才、虚心纳谏。任用富于谋略和善断大事的房玄龄和杜如晦;重用敢于直言的魏征。

(2)经济方面:注重发展生产,合并州县,革除“民少吏多”的弊政,减轻人民负担。

(3)生活方面:崇尚节俭。

(4)文化方面:重视人才的培养和选拔。大大扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。

(5)民族关系:在今新疆地区设立管辖西域的高行政和军事机构(安西都护府)。把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。

(6)对外关系:贞观初年,玄奘西游天竺(印度)求取佛经,促进了唐印文化交流。

2.意义:唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。历称当时的统治为“贞观之治”。

三、女皇帝武则天

1.武则天是中国历的女皇帝。

2.因为她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济继续发展,国力不断增强。所以人们称她的统治为“政启开元,治宏贞观”。(承上启下的作用)

第3课开元盛世(唐玄宗的统治措施)

一、开元之治(政治)

(1)任用贤才(姚崇);(2)崇尚节俭;(3)重视吏治:把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩。(4)比较:唐玄宗与唐太宗相似的是(1)和(3)

二、盛世经济的繁荣(经济)

1.农业(1)农耕技术的发展:育秧移植栽培技术的使用

(2)茶叶生产的发展:饮茶之风在全国范围盛行。

(3)农业工具的改进:曲辕犁、筒车

2.手工业

(1)丝织业

(2)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩

3.商业

(1)的大都市:长安、洛阳、扬州、成都

(2)唐都长安是各民族交往的中心,也是当时世界上大的一座国际性大都市。城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市是商业区。

(3)比较:汉朝长安的东市和西市在城的西北角,唐朝长安的市在居住区内,反映商业发展繁荣。

三、民族关系:册封回纥首领为怀仁可汗;封渤海君王;封南诏首领为云南王。

四、对外关系:玄宗时,鉴真和尚东渡日本,兴修唐招提寺,促进唐日文化交流。

五、文化:把诗赋作为进士科主要的考试内容,促进了唐诗的繁荣。

七年级下册期末重点知识(数学)


一、单项式、单项式的次数: 

只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

二、多项式  

几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 

三、整式

单项式和多项式统称为整式。 

四、整式的加减法:

整式加减法的一般步骤: 

(1)去括号;

(2)合并同类项。

五、整式的乘除法: 

1、单项式乘以单项式: 

法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、p是正整数相同字母的幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,作为积的因式。 

2、单项式乘以多项式: 

法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。 

3、多项式乘以多项式: 

多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 

4、单项式除以单项式: 

单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。 

5、多项式除以单项式: 

多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。

#初中一年级##七年级下册期末重点知识(语文数学英语地理历史)#

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七年级下册期末重点知识(地理)


一、地形和河流

1、亚洲地形特点:中间高,四周低;地形复杂多样,以高原、山地为主。

2、主要河流及注入海洋:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、湄公河流入太平洋,恒河、印度河注入印度洋。

3、河流分布特点:大多发源于中部山地、高原,呈放射状流向周边的海洋。

4、湖泊:里海——世界大的湖泊,咸水湖;贝加尔湖——世界深、蓄水量大的淡水湖;死海——世界陆地的低点。

二、复杂的气候

1、气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布广。

2、温带大陆性气候:它是亚洲分布范围广的气候类型,其气候特点是冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短暂,全年降水稀少。

3、季风气候:主要分布在亚洲东部、南部,降水季节变化大,易发生旱涝灾害。

4、在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人居住的高脚屋长达200米,人们过聚居生活

5、生活在恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人,交通工具是船。

6、生活在东西伯利亚的亚库特人居住木屋,身穿毛皮衣服,运输工具是狗拉雪橇。

7、沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷,身穿宽大袍子,过着游牧生活。

三、东南亚

1、位置及领土组成:亚洲的东南部,包括中南半岛和马来群岛。

2、地形特点:

⑴中南半岛——山河相间,纵列分布。

⑵马来群岛——地势崎岖,山岭居多,平原较少,河流湍急,多火山和地震。

3、气候特点:

⑴中南半岛——热带季风气候,一年明显的分为旱季和雨季。旱季(11月至次年5月吹东北风)雨季6月-----10月,吹西南风)。

⑵马来群岛——大部分是热带雨林气候。

4、东南亚重要的地理位置:东南亚处在亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋的“十字路口”,南面的“马六甲海峡”是通过这个路口的咽喉。

四、南亚

1、地理位置:位于喜马拉雅山脉中西两段与印度洋的广大地区、东临孟加拉湾,西临阿拉伯海,南临印度洋。

2、南亚三大地区:北部是喜马拉雅山地、中部是印度河和恒河平原、南部是德干高原。

3、两大河流:⑴印度河:发源于中国的西藏,由北自南注入阿拉伯海,主体在巴基斯坦境内;⑵恒河:发源于喜马拉雅山由西向东注入孟加拉湾,流经印度和孟加拉国。

4、气候:大部分地区是热带季风气候,该气候一年分三季。热季:3—5月,高温多雨;雨季:6—10月温热多雨;凉季:11—次年2月,凉爽。

五、西亚

1、重要地理位置:五海三洲之地——亚、非、欧交界地带,位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆海)之间。

2、认识两个海峡:⑴土耳其海峡:黑海和地中海的通道;⑵霍尔木兹海峡:波斯海和阿拉伯海的通道,被称为“石油海峡”。

3、干旱的农牧业:⑴西亚的自然环境以干旱为主,所以发展畜牧业和灌溉农业。⑵的畜产品:土耳其安卡拉羊毛,阿富汗的紫羊羔皮、羊毛地毯(阿富汗、伊朗)。⑶绿洲农业的代表植物:枣椰树——椰枣(伊拉克居世界首位)。