春季幼儿疾病预防知识(精选8篇)
春季幼儿疾病预防知识篇1
传染病实施方案一一、万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的季节，但同时春季也是麻疹、流脑、流感等呼吸道传染病高发季节，学校又是群体感染的多发区。学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。为有效保障师生健康,维护学校稳定,我校从细处着手，积极采取有效措施，构筑学校春季传染病发病防火墙，使学生免受春季流行传染病的侵害。
二、加强组织领导：成立学校预防春季传染病工作领导小组： 组 长：
副组长：
成 员： 中层干部、班主任、校医
三、主要措施：
1、严格落实责任 做好春季传染病的预防工作是当前一项重要的政治任务，是事关广大师生生命安全和社会稳定的大事。学校预防春季传染病工作领导小组，明确分工，明确责任，各负其责，层层把关，建全传染病报告网络。
2、加强宣传教育 学校要通过召开全体教师会议，传达上级文件要求和工作部署，使广大教师从思想上认识到做好春季传染病预防工作的重要性，积极投入到预防春季传染病的工作中来。学校通过晨会、班会、广播和黑板报等形式，深入开展春季传染病的预防宣传教育活动。
3、严格执行疫情报告制度 要求班主任每日进行晨检，做到检查仔细，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，立即报告，及时隔离，规定患病学生
必须在医学隔离期限满后方可恢复上学，并教育学生隔离期间不要去参加各种活动，防止引起交叉感染。同时加强学生缺课登记管理，并做好缺课的学生原因追查、登记工作。若短期内出现相同症状学生增多现象，卫生室要及时上报城区教育局和市疾控中心。
4、加强师资培训，做好防控普及工作 以学校传染病的防控为主要内容，对学校教师进行传染病知识的培训，了解传染病防控相关知识，为晨检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防控工作。
5、在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。春季节是传染病高发季，学校卫生室宣传一定到位，加大对师生、家长的宣传力度。通过告家长书、电子显示屏，告诉家长春季传染病对学生健康的危害，引起家长对孩子身体健康的足够重视，教给了家长一些春季传染病的预防措施;通过校会、晨会，提醒学生要注意预防传染病，适量增减衣物，要求学生坚持体育锻炼，注意天气变化，及时增减衣服，养成良好的卫生习惯;通过班队课，对学生进行安全卫生教育，让学生要讲究个人和环境卫生。教育学生不买、不吃路边小摊的三无食品。自觉做到勤洗手，喝开水，吃熟食通过学校宣传栏的温馨提示，告诉大家疾病预防的相关知识。
6、构筑防病屏障 (1)做好疫苗接种工作。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法。目前水痘、腮腺炎、流感等传染病都可以通过接种疫苗进行预防。
(2)大力开展爱国卫生运动。结合传染病预防重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。 (3)各班每天要开窗通风，让教室有足够的新鲜空气，是预防呼吸道传染病的有效方法。 (4)鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。 (5)隔离传染源。严格按照《传染病法》规定的隔离期实施病员规范隔离。复课时要
有医院开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失。(6)养成勤洗手的好习惯，教育并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。(7)搞好校园内外环境卫生和师生个人卫生;做好教室、厕所等场所的消毒工作，并明确专人负责;教室、办公室等做好日常开窗通风工作，每天至少3次，每次不少于10分钟。
四、工作要求： 学校各年级必须各负其责，落实各项功能与责任，严格落实防控工作措施。
虽然春季传染病种类繁多，但学校领导对预防春季传染病工作重视，措施得力，为全力保障师生健康安全提供一个很好的平台。对此，我们坚信：只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
传染病实施方案二当前正值群体性传染病高发期，学校传染病防控形势严峻。今年以来，我市连续发生数起手足口病、甲型H1N1流感等群体性传染病事件。为预防传染病在我校的发生，防控结合，切实保护广大师生身体健康，学校制定传染病防控工作实施方案。
一、工作原则与目标
(一)工作原则
坚持统一领导，分工负责;依法管理，科学防治;快速反应，有效处理;防治结合，以防为主的工作原则，共同预防和控制传染病在我校的发生和流行。
(二)工作目标
1、广泛、深入、持久地宣传染病的防治知识，并形成制度，纳入学校定期传染病预防控制工作体系，提高广大师生的自我防范意识。
2、完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生蔓延。
二、组织管理
(一)领导机构
学校领导高度重视传染病的防控工作，并作为当前学校安全工作的重点，为保障各项防控措施有效落实，学校成立传染病防控工作领
导小组，名单如下。
组 长：贾德强
副组长：谢兴灿
组 员：贾治金、陈玉超、张朝杰、张 湘、贾 军、云 剑、付成文及各班主任
领导小组下设办公室，办公室设在学校校务办，由陈玉超兼任办公室主任，具体负责传染病防控工作。
(二)落实制度
1、晨检制度和缺课学生追访制度
各班要有晨检记录表，并及时做好记录。对不到校的学生进行追访，将每天情况及时上报校务办。
2、隔离制度
对确诊病人要严格按照卫生部门的要求进行隔离，不能因为各种人情关系开口子，谁开口子谁负责。
隔离返校时要凭区卫生局统一印制的《返校建议书》入学。
3、消毒制度
4、凭证入学制度、接种制度
要在一定时间内收起接种证的复印件，完善入学档案。
5、信息报送制度
此次传染病防控信息报送途径为：班主任校务办区教育局，严格信息报送制度，不能误报、漏报和瞒报。
(三)工作职责
1、校长室
校长是学校传染病防控的第一责任人，全面负责传染病防控工作。
2、校务办
校务办具体实施传染病防控工作，具体职责有：
(1)制订学校传染病防控工作实施方案;建立传染病防控网络;设计发放记录表、统计表。
(2)对教师进行传染病防控宣传和教育。
(3)每天汇总学生到校情况和传染病发病情况，一旦发现疫情，报校长审核后上报县教育局。
3、政教处
(1)制订学校传染病防控紧急预案。
(2)牵头做好学生凭证(接种证)入学的制度，两周内做好索证及统计工作。
(3)组织学生做好卫生保洁工作。
4、教务处
(1)利用家长会和告家长书的形式对家长进行传染病防控知识宣传。
5、总务处
(1)完善消毒制度，组织工勤人员做好保洁工作。
(2)严格学校门卫管理，坚持凭证出入和来访登记等制度，及时掌握校内各种人员流动情况。
6、班主任
(1)向学生做好此次传染病防控工作宣传和教育;告知学生临平传
染病防控的定点医院为区第一人民医院。
(2)落实晨检与考勤制度、缺课学生追访制度。
该制度是传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗的关键环节。班主任每天7:40之前进行晨检和考勤，作好记录;8:00之前对缺课学生进行追访;8:30之前通过校讯通平台向方应连上报相关情况。其他时间碰到相关情况及时上报。
7、任课教师
(1)每次上课之前对学生数进行清点，有缺课的，及时向班主任报告。
(2)课堂中发现学生有可疑病情的，及时向班主任反映。
(3)周日活动课中相关情况，由任课教师向值日领导报告。值日领导发现疫情向方应连汇报。
此次传染病防控工作事关社会稳定和学校发展的大局，我们要站在保护人民群众身体健康和维护社会和谐稳定的高度来认识今年的传染病防控工作，切实把这项工作做实、做好。对于认识不到位、措施不落实造成重大事故的，要根据谁失职谁负责的原则，追究相关人员的责任，年度考核降低一档或直接定位不合格
传染病实施方案三一、指导思想
以实践三个代表和贯彻xx大及xx届三中全会精神，从维护全园广大师生身体健康和生命安全、幼儿园和社会稳定出发，组织本园做好防控甲型H1N1流感、呼吸道等传染病的再次发生，防止幼儿食物中毒事件发生，积极与卫生部门紧密协作，搞好各项预防措施，落实各项预防工作，加强疫情监测，全面掌握疫情动态，坚决控制和阻断疫情在幼儿园的扩散和蔓延。
二、成立泽普县幼儿园甲型H1N1流感、呼吸道等传染病防治工作领导小组
组 长：梁素君
副组长：阿提坎木
组 员：宋红梅、姜红玉、海仁古丽、茹仙古丽、崔丽萍、努尔古丽。
工作小组负责领导我园日常防治工作及处理突发事件。定期每周召开一次工作会议，听取总务处、保健室汇报一周园内防治工作情况。校园内出现紧急情况领导小组应及时作出处理，指导园内预防工作的落实，并进行检控和监督。
三、工作措施
(一)、园领导高度重视甲型H1N1流感、呼吸道防控卫生监督工作，为认真细致的做好此项工作，迅速组织园医务室工作人员加强对甲型H1N1流感防控工作进行周密布署，亲自进班对甲型H1N1流感防控工作情况进行监督检查，切实将幼儿园甲型H1N1流感防控工作的各项措施落到实处。
(二)、监督检查工作重点
1、立即建立有效、规范、有序的甲型H1N1流感防控工作程序;建立健全甲型H1N1流感防控工作制度、包括疫情报告、传染病人处理及隔离消毒制度、健康教育制度及幼儿体检制度。
2、园内设置甲型H1N1流感报告人，开展晨检、午检和健康教育工作。
3、幼儿室内活动区进行全天开窗通风，每日幼儿离园后及时对室内进行消毒。保健医每日对各班落实的情况进行检查。
(三)、加强宣传力度，防治工作深入人心。
1、加强健康教育的宣传力度。要加强甲型H1N1流感卫生安全教育的宣传力度，将季节性、突发性、传染性及食物中毒的预防内容，纳入我园健康教育工作范围，通过黑板报、广播等多种形式宣传传染病防治知识，开展健康教育，引导师生正确认识传染病，增强自我保护意识，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，消除紧张和恐惧心理。各班要普遍开展一次预防传染病的健康教育主题活动。要利用家长会、家长学校等形式，向家长讲解预防甲型H1N1流感传染病知识和要求，建立家园互动的传染病防控机制。
2、保健室两周一期墙报;由保健室供稿，广播室于每天早操以后播出有关防治传染病知识，并在每日动态中，要报导园内每天晨检情况。
3、印刷宣传单，张贴《园内预防AP工作指引》及《告幼儿家长信》，发至每生及每位家长人手一份，配合我园做好防治传染病工作。
4、提供充足的消毒材料，保证预防工作的需要。要为每个班级配备体温计及消毒液等预防工具和材料。
(四)、切实将防治工作落到实处。
1、坚持每天晨检、午检制度，由各班班主任在早餐、午餐、午点时对全班幼儿进行检查、询问，将登记好的情况报保健室。对缺勤的幼儿做好考勤登记，由班主任负责调查了解缺勤原因。保健室按泽普县卫生局、教育局要求，每天填报甲型H1N1流感防控报表，将相关信息上报教育局。
2、建立监控管理制度。保健室每天将幼儿就诊情况做好登记，对每天发热的人数、名单。所在班级登记后，做好病情追踪检查。
凡发热38℃以上的须到医院就诊。县城幼儿有发热经医院确诊排除传染病的让其家长接回休息，退热后休息一周才可回园上课。城郊外幼儿，有发热须到医院检查确诊，排除传染病则须入住本园隔离室，一天三次由保健室量体温，进行病情追踪治疗，直至痊愈。对暑假从外地返回的教职工和幼儿，进行监控，一旦发现身体异常，要及时进行隔离并送指定医院就治。
3、搞好园内环境卫生，坚持每周周末园内大搞卫生制度，每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生，总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接幼儿。
4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。午休室由每班三位教师负责喷药消毒，餐桌用消毒水擦抹，喷洒地面;用漂白水清洗厕所，擦抹公共场地。每天下午4:30分上课时间保育员对午休室进行喷药消毒。活动室、卫生间等由总务室派人负责喷药消毒，时间为每天下午7:45分幼儿放学后进行。幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，喷洒地面;用漂白水清洗厕所，擦抹公共场地。
5、园内玩具是人群密集的地方，必须做好卫生消毒工作，每天坚持喷药，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼儿园总务室指定人员负责。
6、每两周用药物蒸熏一次午休室、活动室。每两周联系防疫站进行一次全园喷药灭蚊、灭蝇绿化除虫工作。
7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理，确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对食堂工作人员进行一次严格的培训，作出具体要求，按照有关规定进行规范操作，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购要严加管理，不得采购已死亡或有病的禽类产品，加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能出售。同时，加强饮用水卫生的管理，每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水，防止肠道传染病的发生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡;。
8、积极开展园内爱国卫生运动，对园内环境卫生进行彻底整治。要组织开展整治环境、清洁校园活动，齐心协力抓好校园环境卫生和除四害工作，要彻底消除幼儿园脏、乱、差问题以及卫生死角，做到室内清洁、空气畅通，窗明门净、桌椅物品摆放整齐;食堂地面及台面无油迹、污迹;厕所无异味，地面无积水。
9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有开
窗通气。
10、办公室楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒，
有情况及时报告。
四、经费投入。
所有购买宣传品和消毒药品，预防用药、用品款项全部由园内保教经费支出，不收取幼儿任何费用。
五、坚持疫情报告制度，建立责任追究制。
1、坚持疫情日报告制度。每天北京时间17：00要准确掌握情况，实行一天一报送，发现疫情每天及时上报县卫生局和
春季幼儿疾病预防知识篇2
【关键词】 猩红热；流行特征；预防控制
DOI：10、14163/ki、11-5547/r、2016、34、091
Epidemiological characteristics of scarlatina during 2005～2014 in Yingkou city XIAO Yan、 Yingkou City Center for Disease Prevention and Control， Yingkou 115004， China
【Abstract】 Objective To analyze epidemiological characteristics of scarlatina during 2005～2014 in Yingkou area， and to provide theoretical reference for establishing effective prevention and control measures、 Methods Morbidity situation of scarlatina in Yingkou city during 2005～2014 was analyzed by descriptive epidemiological analysis method、 Results There were totally 1774 reported scarlatina cases in Yingkou city during 2005～2014， without death case、 Mean morbidity rate was 7、4356/100 thousand， along with the highest morbidity rate in 2012 as 12、559/100 thousand and the lowest in 2009 as 3、8127/100 thousand、 Morbidity peak occurred in late spring and early summer， and winter、 There were 422 cases in May～June， accounting for 23、79%， and 447 cases in November～December， accounting for 25、20%、 Male cases were the majority with morbidity rate as 9、3327/100 thousand， while morbidity rate in female cases was 5、4524/100 thousand、 Male cases had obviously higher mean morbidity rate than female cases， and the difference had statistical significance （χ2=120、728， P
【Key words】 Scarlatina； Epidemiological characteristics； Prevention and control
猩红热是由A组乙型（β型）溶血性链球菌引起的一种急性呼吸道传染病， 是我国法定乙类传染病， 多见于小儿[1-3]， 3～7岁儿童居多。猩红热临床症状为发热、咽峡炎， 全身弥漫性猩红色皮疹， 疹退后留有明显脱屑[4， 5]。古代中医将猩红热描述为阳毒、斑、疾疹、痧症等。猩红热一年四季均可发病， 尤以冬春之季发病最多， 潜伏期2～5 d， 一般2～3 d， 人群普遍易感。近年来猩红热由以往的温和型转向恶化， 2011年香港发生猩红热暴发流行， 6例患者出现中毒性休克， 其中2例死亡[6]， 有研究表明， A族链球菌（GAS）阳性的猩红热患儿， 对红霉素、克林霉素、四环素及左氧氟沙星等抗生素存在不同程度耐药[7-9]， 因此， 猩红热防制不容忽视， 本文通过对2005～2014年营口市猩红热疫情进行分析， 提出防控建议， 报告如下。
1 资料与方法
1、 1 一般资料 2005～2014年猩红热疫情资料来源于《中国疾病预防控制信息系统》， 人口资料来源于基本信息系统。
1、 2 方法 采用Microsoft Excel2007软件进行资料录入与整理， 观察猩红热发病情况。
1、 3 统计学方法 采用SPSS11、5统计学软件进行统计分析。计数资料采用χ2检验。P
2 结果
2、 1 疫情情况 2005～2014年营口市共报告猩红热病例1774例， 无死亡病例， 平均发病率为7、4356/10万， 其中， 2012年发病率最高， 为12、559/10万， 2009年发病率最低， 为3、8127/10万， 发病率呈上升趋势。见图1。
2、 2 三间分布分析
2、 2、 1 时间分布 2005～2014年营口市年猩红热一年四季均有发病， 冬春季为发病高峰时节， 呈现两个高峰， 11～12月份发病最多， 共报告447例， 占总发病总数25、20%， 5～6月份发病次之， 共报告422例， 占总发病例数23、79%， 明显高于其他月份。见图2。
2、 2、 2 地区分布 2005～2014年营口市全地区均有猩红热病例报告， 病例主要集中于站前区和大石桥市， 其中站前区报告473例， 占全地区发病总数的26、66%， 大石桥市报告发病451例， 占全地区发病总数的25、42%。
2、 2、 3 人群分布
2、 2、 3、 1 年龄分布 营口市2005～2014年猩红热最小发病年龄为2个月， 最大发病年龄58岁， 发病以3～8岁儿童为主， 共报告发病1329例， 共占发病总数的74、92%。
2、 2、 3、 2 性别分布 1774例猩红热病例中， 男1138例， 平均发病率为9、3327/10万， 女636例， 平均发病率为5、4524/10万， 男女发病比例为1、79∶1， 男性年平均发病率明显高于女性， 差异有统计学意义（χ2=120、728， P
2、 2、 3、 3 职业分布 2005～2014年营口市猩红热病例主要以学生和托幼儿童为主， 学生发病689例， 构成比为38、84%， 幼托儿童发病652例， 构成比为36、75%， 散居儿童发病363例， 构成比为20、46%， 其他发病为70例， 构成比3、95%。
3 讨论
营口市2005～2014年猩红热发病呈上升趋势， 且有一定的周期性和季节性， 每年呈现春末夏初和冬季两个高峰， 与全国猩红热流行特征相一致[10-12]。发病主要以学生和幼托儿童为主， 变化趋势与学生在校时间有一定的相关性， 由于学校和托幼机构人群比较密集， 室内开窗通风少， 空气不流通， 儿童之间密切接触较多， 儿童免疫系统尚未发育成熟， 抵抗力较低， 因此容易造成该病的传播和流行。男性发病率高于女性， 这与男孩活泼好动， 接触传染源机会较大， 卫生习惯较女孩差等密切相关[13-16]。2005～2014年营口市猩红热发病集中于站前区和大石桥市， 站前区作为主城区， 经济发展状况位于营口市各县区前列， 儿童生病后到医院就诊率较高， 大石桥市自2008年手足口病列入法定报告传染病后， 曾于2010年出现手足口病死亡病例， 因此医疗机构和家长提高了对儿童出疹性疾病的重视， 推测此为这两个地区猩红热病例报告较多的因素。
猩红热作为急性呼吸道传染病， 严重威胁儿童的健康， 且目前尚无有效的疫苗， 因此防制工作不容忽视。应进一步加大监测力度， 对《中国疾病预防控制信息系统》报告的猩红热病例及时分析， 对发病聚集情况给与重视， 加强与医疗机构及学校和托幼机构的沟通。对医疗机构及学校和托幼机构开展培训工作， 提高医生的诊断水平， 规范医生传染病报告卡填写， 尤其是所在托幼机构和学校名称。提高学校和托幼机构的敏感性， 加强对托幼机构、学校等集体单位晨检和日常通风消毒、疫情报告等技术指导， 发现可疑患儿时， 要采取立即送诊、居家观察等措施。利用媒体、网络等开展健康教育工作， 提高公民猩红热防治知识的知晓率， 增强自我防病意识。同时加强对抗生素应用的宣传和教育， 避免家长乱用抗生素导致的耐药。
参考文献
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春季幼儿疾病预防知识篇3
关键词：手足口病；流行病学特点；预防措施手足口病是一种非常流行的常见传染病，致病原因为肠道病毒。现流行的病毒约有20型，尤以柯萨奇A16病毒与EV71肠道病毒为常见类型。该病的高发季节为春季，高发人群为5岁以下的婴幼儿，发病时会在手足口部位出现疱疹与溃疡症状，由于春季是众多疾病的高发时期，因而个别严重患者会诱发心肌炎、脑膜炎与肺水肿等并发症状。
1资料与方法
1、1一般资料
择取我院于2013年3月-2014年4月收治的手足口病患儿120例，其中男61例，女59例，年龄均在5岁以下，平均年龄（3±1、4）岁。经过检查发现，全部女童
1、2方法
针对120例手足口病患儿行以细心的临床观察，按照病症轻重程度的变化记录患儿的性别、年龄等基本信息，借助于现代化的分析手段，依托于计算式辅助处理数据方法，将患儿的信息进行汇总整理，以便分析出手足口疾病的流行病学特点。
1、3统计学方法
本次实验数据采用SPSS17、0统计学软件包进行分析、处理，计数资料采用（n，%）表示，采用X2检验。
2结果
观察一周后发现，重症病例有2例，年龄均在2岁左右，死亡病例为0。
表1 临床观察结果
3预防
目前，对于该病的治疗尚缺乏针对性的疫苗，因此只能采取一定的防治措施，对手足口病的传播进行遏止[1]。
3、1培养良好的个人卫生习惯
一个人的生活环境是否整洁卫生，关系到这个人的身体健康状况。整洁舒适的生活环境不仅仅能令人心情愉快，也可以提高免疫能力，降低疾病的感染率。因此，为了防止手足口病的发生，要保持生活环境与自身的整洁卫生。如：
（1） 定期打扫房间。
（2） 喷洒空气清洗剂。
（3） 在室内摆放仙人掌、兰花等绿色植物花卉，即利用植物的光合作用保证了室内的氧气充足也提升了室内的空气清新度。
（4） 定期打理个人卫生，经常洗澡理发，换洗衣服。
（5） 养成良好的卫生习惯，饭前饭后洗手，杜绝手口传播。
（6） 规律作息，合理膳食，保证营养的均衡摄入。
3、2避开高发场所
手足口病的高发时期是春季，因此在这一时期，要注意让儿童避开疾病高发场所，如大型商场、客运站点、人员流动性大的旅馆还有该病高发的幼儿园等。若进入这些高发场所，要注意尽量不要接触那些可能携带病毒的公共感染源，如香皂、毛巾等，以免病毒通过手口进行传播。
3、3监测与调查
对于人员流动性非常大的车站、商场、旅馆等场所，要定期进行病情监测；对于幼儿园和学校这类高发地点，要定期安排专人进行调查，通过咨询身体状况来发现感染病例。一旦发现疑似病例，要立刻上报相关部们，进行及时的救治。
3、4知识宣传与科普讲座
根据相关管理部门的领导，由社区或卫生站出面，组织手足口病的知识宣传讲座，通过向市民介绍手足口病的流行病学特点与发病症状以及防治措施，提高市民对该病的认知度。
3、5控制措施
由相关的管理部门颁布针对性措施，在人口流动性大的公众场所搞好卫生工作，对于幼儿园的玩具和生活用品等进行定期消毒。
4讨论
4、1流行病学的三间分布
（1）时间：春季是手足口病的高发时期，这一季节正值浊气上升时期，空气中悬浮微粒的数量会比其他季节高出许多，再加上春季的多风特性，加快了手足口病毒在人与人之间的传递。
（2）人群：五岁以下的幼童是手足口病的高发人群，这一年龄段的儿童年龄幼小，身体功能发育不完全，免疫能力较低，对疾病的抵抗能力很弱，极易感染手足口病的病毒。
（3）地点：幼儿园、学校等儿童密集区域，人流量大的车站或商场。高发地区为欧美国家和亚洲地区。
4、2传染源
手足口病的主要病毒为肠道病毒，这是一种只存在于人体之内的病毒，因此手足口病的传染源不仅是罹患该病的患者，一些身体健康的携带者也是该病的传染源，此外，手足口病病毒的隐性感染者也是传染源的一部分。
4、3途径
手足口病的传播途径为呼吸道传播，病毒隐藏于患者说话时产生的唾沫之中，通过空气或粪口途径传播。
4、4鉴别
皮肤科疾病中，水痘、丘疹性荨麻疹和风疹的发病现象与手足口病的普通病症非常相似，在诊断方面易被混淆，因此，在诊断时，需要观察发疹的部位与时间，以及淋巴结是否肿大来进行简单辨别，或利用病原学与血清学[2]进行检测。
4、5临床特征与症状
该病的潜伏期非常短，通常只有半周到一周的时间，发病的速度非常快，一经感染，就可以很快确诊。由于发病快速，不及时治疗将会威胁到患儿的生命安全，因此需要进行及时的治疗，以免留下后遗症。该病的临床特点为高发于患儿的手、足、口、臀四个部位。回顾痊愈患儿的临床表现，患儿在手足口等部位出现明显的红色的斑丘疹，出现时间不超过2天，随着时间推移，1天之后会有部分患儿的红色斑丘疹发展为卵圆形直径在5mm以下的疱疹。这些疱疹并不会带来痛痒的感觉，也不会轻易破裂，通常半周后结出黑褐色的痂，脱落后无疤痕。部分病例的疱疹会出现在口腔附近，分散在两颊粘膜、唇舌或软腭上[3]，此处的疱疹比较特殊，由于该处经常运动摩擦，疱疹的破裂的可能非常大，将会影响到患儿的正常饮食。
观察2例重症病例，可以发现重症患儿临床上常被诱发出一些并发症，2岁以下的儿童在神经系统方面可能出现嗜睡、谵妄、精力不足、头痛、呕吐、惊厥等现象，肢体痉挛，眼球运动不灵活。呼吸系统方面并发肺水肿症状，呼吸急促、口唇发绀、泡沫样咳痰异色痰液，近听时可发现肺部有湿罗音与痰鸣音。另外，重症患儿还会出现循环系统的并发症，如心肌炎，表现为面色苍白暗淡、皮肤出现花纹、全身冷汗、四肢冰凉、肢体末端发绀，甚至心律不齐、脉搏浅淡消失、血压波动明显。
4、6分析总结
通过对120例手足口病的患儿进行为期一周的临床观察，发现经过一周的出疱、结痂，有118例患儿恢复健康，仅有2例3岁以下患儿症状加重，没有患儿死亡。观察患儿的年龄，可以得出该病的发病群体集中于学龄前5岁以下幼儿的结论。这部分人群的身体素质较弱，生理功能的发育程度不够充分，免疫力较为低下，难以抵抗病毒与细菌对身体健康的侵蚀。该病与大多数疾病一样流行于浊气上升、空气悬浮微粒增多的春季，其发病症状主要为集中于手足口部分的斑丘疹皮疹在几天内迅速发展为疱疹与溃疡再于一周内消失。该病多伴有发热、咳嗽、涕泪变多、厌食和咽喉痛等症状，少数重症患者会并发心肌炎、脑膜炎或肺水肿等严重病症。因此，该病的治疗要坚持早发现、早诊断、早治疗的原则。
手足口病的高发月份为4-6月的春季，这个时期多风、湿度高，非常利于病毒的繁衍和传播。因此需要对该病采取积极主动的防治措施。从诊断和治疗还有防治等多角度，进行全面完善的处理，避免轻症患者恶化，重者患者死亡。
参考文献：
[1]黄汉先，温素琴、手足口病死亡病例的流行病学特点和临床特点分析[J]、中国医学创新，2013（02）：128-129、
春季幼儿疾病预防知识篇4
幼儿园保健医生述职述廉【1】在繁忙、紧张的工作中不知不觉地过去了，回顾过去的一学期，在园部领导及全体保教人员的共同努力下，我园卫生保健方面围绕着学期初卫生保健工作计划，很好的完成了各项工作，现其总结如下：
一、健康检查及防病工作：
开学初我们收缴了每位幼儿的保健手册，了解每位幼儿的健康状况，便于管理，同时严格执行晨检制度，晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。另外，要抓好新入园教职工和已到期老职工体检工作，39位教职工一个也不漏进行全面体检，合格率达100%。
1、对于请假幼儿，安排老师跟踪请假事因，并认真登记好相关表格，
2、我严格执行卫生保健制度，坚持预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿的生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和手足口病流行期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，
3、配合新塘医院做好预防接种工作。
二、严格消毒制度，做好卫生消毒工作：
消毒工作是幼儿身体健康的保障。组织指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。每周彻底大扫除，并且每周有检查有记录，不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
三、加强安全检查，对幼儿进行安全教育：
幼儿园对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题立即通知相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康教育，我们通过“保健知识专栏”，从不同角度，向家长宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
另一方面，全面细致地做好保健台帐和保健资料表格的收集、整理，使本园保健工作更为规范化。
四、积极配合部门的工作需要，哪里缺人哪里顶。
在这个学期中，幼儿园提供了我学习的机会，4月份参加了“第一次紧急救护”的学习，另外5月份还参加卫生保健知识的培训，这样我在卫生保健这一块有了更多的认识。时间忙忙碌碌的过去了，工作中有了一些经验但还有很多的不足，比如卫生保健资料有些表格还需要规范，我相信，在下个学期会做得更好!
幼儿园保健医生述职述廉【2】本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、 健康检查工作
1、格执行健康体检制度，本学期总共63名幼儿，新入园10名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检，在园体检率达100%。
2、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
二、 防病措施
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，
并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。
三、 营养与膳食工作
1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
四、 卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
五、 安全健康教育和检查
春季幼儿疾病预防知识篇5
关键词：小儿；医院感染性肠炎；临床特点；预防措施
在儿科的临床诊治中，小儿在医院内发生感染性肠炎的发病率极高，会对原发感染性疾病的治疗效果和预后情况产生一定的影响。为了对小儿医院感染性肠炎的发病原因、临床特点和病原学特点进行分析，提出相应的预防措施。我院儿科从2012年10月～1013年10月收治的儿科感染性肠炎患者中选取了100例作为研究对象，并进行如下报告。
1资料与方法
1、1一般资料 在2012年10月～2013年10月中，我院儿科的住院病患儿有11258例，住院期间发生感染的患儿有654例，院内发生感染的概率为5、81%。从我院儿科238例患儿中随机选取100例作为研究对象。所有的研究对象都符合卫生部颁发的《医院感染的诊断标准》对医院感染性肠炎的标准[1]。其中男62例，女38例，年龄为15d～12岁。
1、2方法 对住院期间确诊为医院感染性肠炎的患儿进行常规的大便检查，并使用ATB细菌分析仪进行大便培养，最后使用酶联免疫吸附实验来检验轮状病毒。
2结果
2、1从医院感染性肠炎患儿的发病率来看，感染性肠炎的患儿有238例，在医院感染性疾病中的发生率为36、39%。
2、2从医院感染性肠炎患儿的发病年龄来看，100例患儿中，有54例患儿为0～1岁，20例为1～3岁，16例为3～7岁，10例为7～14岁。其中0～1岁为医院感染性肠炎发病率最高的年龄阶段。
2、3从医院感染性肠炎患儿的发病季节来看，有47例患儿在1～3月发病，23例在4～6月发病，3例在7～9月发病，27例在10～12月发病。该病的高发季节为春、冬两季。
2、4从原发疾病和医院感染性肠炎之间的关系上来看，患儿的原发疾病构成为：50例普通肺炎，19例为重症肺炎，18例为先天性心脏病并肺炎，7例为川畸病，6例为血液系统疾病，6例为脑炎，5例为肾综，3例为肾炎。
2、5从大便常规和病原学的检测结果来看，患儿的大便性状大多数为水样便，粘液脓血便比较少见。有92例患儿的镜检结果为WBC5/HP。从大便的培养结果来看，有8例真菌，5例肺炎克雷伯氏，5例产酸克雷伯氏，6例大肠埃希氏菌，其中有20例大便轮状病毒呈阳性。
2、6从患儿的预后情况来看，在100例医院感染性肠炎中，只有3例患儿因为先天性心脏病和合并肺炎而死亡，其余97例患儿均好转出院，总有效率为97%。
3讨论
3、1小儿医院感染性肠炎的临床特点分析
3、1、1小儿医院感染性肠炎的发病率特点 在本组的研究中，从该病的发病率的结果来看，感染性肠炎在我院儿科的医院感染性疾病中的发病率为36、39%，和相关文献报道的结果一致[2]。在临床上，肠道感染的主要传播方式有两种，一种是直接传播，一种是间接传播，其途径为粪口传播[3]。如果医护人员在对患儿进行诊断治疗和护理的过程中不能严格按照消毒隔离的操作进行，不注意手部的清洁或者是对所接触的物品进行消毒，就很容易让患儿排泄物中的病毒传染给其他小儿[4，5]。在最近10年来的研究中看，我院的儿科一直都在严格执行对疾病种类进行分配和管理的工作，将感染性疾病和非感染性疾病进行远距离的分离和管理，避免产生交叉感染[6]。同时，在对白血病、恶性肿瘤、肾病综合征等患儿使用免疫抑制剂进行治疗时，需要尽可能在单独的病房内完成。如果条件不允许，也要做好隔离工作。要想降低小儿医院感染性肠炎的发病率，除了要对病房进行严格的空气消毒之外，对于伤寒、痢疾等消化道传染疾病的疑似患者也要进行严格的床边隔离。等到这些患儿被确认为伤寒和痢疾之后，就必须马上转入传染科进行治疗[7]，所以在近几年来，我院儿科并没有伤寒和痢疾的医院感染病例发生。所以，在儿科中对病种进行科学管理，才能从根本上降低小儿医院感染性肠炎的发病率。
3、1、2小儿医院感染性肠炎的其他临床特点 从本次的研究结果来看，小儿医院感染性肠炎的发病率集中在冬春两季，而且在1岁以内的婴儿中发病较多，而且大多数患儿的原发疾病为普通肺炎，居于首位。之所以会出现这种结果是因为，轮状病毒肠炎的高发季节集中在冬春两季，同时这一时期也是肺炎的高发季节[8，9]。从轮状病毒肠炎和肺炎的性质上来说，都属于传染性疾病。再加上目前床位紧张是我市所有医院面临的共同问题，这些小儿患者接受住院治疗时，所分配的病房和床位距离较近，很多肺炎患儿在医院床位紧张时，甚至和小儿肠炎患者混住在同一个病房之内，这样就导致了肺炎患儿极容易发生医院感染性肠炎[10]。从另一个方面来说，1岁以下婴幼儿的免疫功能发育极不成熟，血液中的免疫球蛋白和胃肠道SIgA都比较低，所以发生肠道感染的几率极高[11]，这就是1岁以下婴幼儿医院感染性肠炎发病率高的主要原因。
3、2小儿医院感染性肠炎的病原学特点 在本次研究中，100例患儿的大便大部分呈水样便，只有极少数患者出现粘液血便。患儿的病原体结果显示，病原体的检测率只有44例，其中以轮状病毒的检出率最高，其次就是真菌。这一结果表明，小儿医院感染性肠炎主要表现为无菌性肠炎，然后才是病毒性肠炎和真菌性肠炎。近几年来，儿科中滥用抗生素的现象越来越普遍，使得患儿肠道内的菌群发生紊乱，各种致病菌和耐菌株开始大量繁殖[12]。有研究显示，无菌性肠炎可能和滥用抗生素所导致的肠道菌群混乱和原发病性疾病所导致的小儿消化功能紊乱有关[13]。在本次的研究中，小儿医院感染性肠炎的原发疾病以肺炎为主，在肺炎的临床治疗中，抗生素是必须的治疗药物，而且至少要使用2种，特别是在重症肺炎的临床治疗中，抗生素的使用更加具有广谱性，所以就更容易导致肠道内的菌群发生紊乱[14]。对急性水样便的腹泻患儿来说，因为大部分是病毒性或者是产肠毒素性细菌感染，所以通常不会使用抗生素进行治疗，只需要采用常规的液体疗法，患儿大部分就能自行痊愈。在这个前提条件下，小儿医院感染性肠炎出现水样便的临床症状时，可以采用停用 不必要的抗生素、对症支持及微生态疗法，临床效果比较满意。
3、3小儿医院感染性肠炎的预防措施 小儿院内感染性肠炎可致患儿原发病的治疗时间延长，加重患者经济负担，会加重原发病的病情，甚至导致患者死亡，故应引起临床医生的高度重视。应加强病区消毒管理，提高医务人员的防范意识，尽量做到检查腹泻患者后及时洗手，再接触其他患者。有条件的医院应将病种分类隔离管理；避免滥用抗生素，对易感人群在轮状病毒流行高峰期，予以注射疫苗进行保护。
参考文献：
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春季幼儿疾病预防知识篇6
中心幼儿园卫生保健工作计划一为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情况，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：
一、指导思想
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《3-6岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
二、工作目标
以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
（一）卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
3、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治（麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感）及传染病隔离、膳食均衡与营养分析。
4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
（二）、饮食与营养
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
6、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
（三）、卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
4、培养幼儿养成饭前便后洗手，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
6、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺，中班幼儿尝试整理自己的床铺。
8、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
（四）、清洁卫生、消毒隔离工作
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定时消毒，及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每两周一次）。
4、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
5、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，班级每天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
6、园内环境卫生由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
7、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。
8、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
9、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
（五）、安全保护
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
（五）宣传教育工作
根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
四、具体月安排
每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。
二月份
1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。
2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
3、召开保育员及后勤工作人员会议。
4、制定卫生保健计划。
5、做好新生保健，建档工作。
6、后勤工作培训：
（1）厨房烹饪知识。
（2）采购员采购食品知识。
（3）园外接送车卫生安全知识。
（4）保育员配班工作。
三月份
1、保育知识培训：
（1）消毒方法。
（2）消毒种类及班级常用消毒制品。
（3）园外接送车春季疾病预防工作。
2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。
四月份
1、保育知识培训：
（1）户外活动中的护理。
（2）盥洗方法。
2、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。
3、幼儿保健知识宣传（水痘）
五月份
1、保育知识培训：
（1）餐前、餐后管理。
（2）幼儿睡眠管理。
2、幼儿健康知识宣传（水痘）
六月份
1、保育知识培训：
（1）幼儿个人卫生的注意。
（2）幼儿生活物品管理。
2、培养幼儿良好的生活习惯。
3、暑期安全卫生教育。
中心幼儿园卫生保健工作计划二一、指导思想
以市教育局教育教学工作会议为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》精神，继续抓好各项常规工作，加强教职工队伍建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办学水平，办人民满意的教育。
二、幼儿园保教现状分析
我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师和中老年教师相对平衡，大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富的幼教经验，从小学转岗过来的教师也有了一些幼教工作经验，通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及经验。但是，随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去，各种规章制度也在逐渐完善，今年着重在评优评先考核细则上下功夫，让教师们自己拟定制度，我园领导及时抓住“申示”机遇，解决困惑，使全园保教质量越来越高。
三、本期幼儿园保教主要目标
规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常规管理、检查；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。
四、主要工作任务与措施
（一）、保育工作：
1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
（1）、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。
（2）、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防护意识。
（3）、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。
3、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。
4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。
（二）、教育教学：
积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育氛围。
1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。
2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于观察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。
3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自我的机会。
五、强化教科研工作
（1）成立教研组机构：
教育教学分管领导：x园长
保教处工作人员：x
年级组长：小班（x）中班（x）大班（x）
教研组长：小班（x）中班（x）大班（x）
成员：各班配班教师。
（2）组织教师进一步学习领会《规程》精神，学习领会《3—6岁儿童发展指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
（3）为了让教师们不断吸取新知识、新观点，我园规定每月集中教师进行一次业务学习，以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。
（4）加强教师基本功训练，每位教师每月必须听两节课，及时评议，形成互相学习取长不短的好风气。
（5）积极组织开展各种形式的教研活动，促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。
六、注重家长工作
1、召开新学期全园家长会。
2、加强家园联系工作，通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式，了解幼儿的家庭教育环境，并使家长能及时了解幼儿在园情况，同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法，共同完成教育任务。
3、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法，并请各班收集家教文章。
中心幼儿园卫生保健工作计划三一、主要工作与任务
（一）把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。
本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
（二）做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。
做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
（三）加强传染病预防，给幼儿一个健康的环境。
做好春、夏季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好春夏季节常见病、多发病的预防工作；，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春、夏季传染病在园内的发生。
（四）开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。
开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
（五）做好幼儿膳食质量管理，科学制定食谱，每月进行师、幼伙食调查，及时整理不足，更加科学合理地安排幼儿膳食，定期召开伙委会，保证幼儿膳食的优质优量。
（六）加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。
认真贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
（七）积极组织培训活动，提高保育员保育能力。
对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
（八）重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。
1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
（九）增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
二、月份安排
二月份：
1、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
2、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
3、针对存在的安全、卫生问题进行整改。
4、开展防地震、防火安全演练。
三月份：
1、幼儿进行期初测查工作，收齐新生的健康体检本。
2、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。
3、检查各类户外活动器械的设备安全。
4、保育员技能技巧比赛。
四月份：
1、加强卫生、食品检查，预防夏季传染病发生。
2、消防安全演练。
3、卫生保健工作检查。
五月份：
1、加强卫生安全工作检查。
2、开展安全月主题活动———地震、防火逃生演练活动。
3、做好幼儿床上用品更换工作。
六月份：
1、全园进行大扫除。
2、做好冬季防寒工作。
七月份：
1、幼儿期末体格测查。
2、暑假外出安全教育活动。
春季幼儿疾病预防知识篇7
为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进家长对幼儿园工作的了解，促进家园共育, 3月15日下午，我园召开了全园家长会。
会议由保教主任张老师主持，分为三个议程：首先由保健教师就幼儿春季传染病的预防向家长做了知识宣讲。春季往往是传染病的高发季节，各种疾病乘虚而入，向家长普及传染病预防的知识就显得尤为重要。
随后张老师针对家长慕课的使用进行了培训，家长慕课作为我园新近接入的网上家长学校，采用动画、讲座等多种形式，科学系统地帮助家长们轻松应对孩子的教育问题。会后家长们纷纷表示非常需要这样的学习家教知识的平台。
最后谢老师就2019招生入学政策向家长们做了详细的解答，指引家长如何进行报名工作，并耐心解答了家长们的诸多疑问。
本次家长会取得圆满成功。通过本次家长会，为幼儿园和家长之间搭建了一个交流、沟通的平台，使幼儿园与家长在如何教育孩子的问题上达成了共识，家园配合，形成教育合力，为孩子们的一生的发展奠定良好的素质基础。
春季幼儿疾病预防知识篇8
为进一步做好我市学校卫生工作，切实保障学生身心健康，根据《省学生体质健康促进条例》等法律法规的要求和省、市有关文件精神，结合我市工作实际，现就全市学校卫生工作意见明确如下：
一、学校传染病防控
1、学生缺课网络直报。今年，省对原学生缺课网络直报系统与健康体检系统进行了整合，更名为省学生健康监测系统。学生缺课网络直报作为学校传染病防控的一项基础性工作，省疾控中心将加强对各地学生缺课网报工作进行网上监控，市疾控中心对学校缺课网络直报开展督查，每年覆盖2次以上。各校要高度重视，遵循“发现在早、处置在小、常年开展”的原则，认真履行学生因病缺课“日报告、零报告”制度，真正实现学校传染病防控关口前移。在新学期开学后，要按照省学生健康监测系统的要求，迅速恢复学生缺课监测网络直报工作，月底前必须开展，同时上报学校学生缺课网络直报人员名单。对于未按时开展的学校，将通报全市。
2、学校重点传染病防控。当前已进入春季传染病的高发期，各校、各幼托机构要重点做好结核病、手足口病、腮腺炎、流感等呼吸道传染病的防控工作，一旦发现传染病疫情或不明原因疾病时，要在第一时间向当地卫生部门或市疾控中心报告，主动配合卫生部门落实防控措施，防止疫情扩散蔓延。要按照《省入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案》，在今秋新生报名须知和程序中明确预防接种证查验的要求，在新学年开学时做好入托、入学新生的预防接种证查验和补证补种工作。要根据国家统一部署，继续做好学生麻疹疫苗强化免疫和补种乙肝疫苗项目工作。
二、学生健康体检与常见病防治
1、学生健康体检。根据教〔〕204号文件要求，尚未完成学年学生健康体检的学校，要抓紧时间尽早安排，确保学生每年体检一次，体检工作要在今年月底前全面完成。体检结束后，要会同体检单位将体检数据录入省学生健康监测系统。对于结核菌试验(PPD)强阳性的学生，要在家长带领下持复查通知单到市疾控中心进行胸片等检查，以观察有无结核病灶。对于体检发现的其他疾病或异常，要及时告知家长，做好复查复诊。今年秋季开学后，将组织开展学年学生健康体检工作。
2、学生常见病防治。作为学校卫生工作的一项重要任务，今年起，为逐步拓展学生常见病防治内涵和提高防治水平，我市将有计划有重点地对近视、龋齿、肥胖等学生常见病开展干预，年内组织开展氟化泡沫防龋1-2次。根据《省学生常见病防治督导方案》的要求，今年我市中小学校学生常见病防治督导覆盖率95%以上，其中等中学、中心校覆盖两次以上。
3、学生常见病监测。实验小学、中心校需配合卫生部门开展肥胖、伤害基线调查和防治效果评估，九中（原六中初中）、初中需配合开展近视、龋齿基线调查和防治效果评估，中等专业学校、技工学校需配合开展学生健康相关行为监测和评估工作。
三、学校健康教育与健康促进