5.4青年节主题活动方案策划10篇(精选10篇)

5.4青年节主题活动方案策划篇1

一、活动背景：

说到五四青年节的活动背景，我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”，通过阅读这些资料，我们就可以知道，“五四青年节”包含着两层含义：一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史承诺的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来历史的观照。

二、活动目的：

我们举行各种各样的活动，来庆祝属于我们青年人的节日的目的是什么呢?

在这之前，让我们先来看一下“各国的青年节习俗”，通过了解各国的青年节，我们就可以知道我们举办庆祝活动的`目的了。

1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。

2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

三、活动形式

1.组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”

在办手抄报时，你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”，希望这些资料可以帮组你。

2.举办一场演讲比赛

在准备演讲比赛时，希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。

如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急，来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。

如果，不满意，你想自己写一篇演讲稿，那也不用担心，先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

3.举办一场庆祝晚会

5.4青年节主题活动方案策划篇2

活动目的：

为了庆祝“五.四”青年节68周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。

活动时间：

5月4日

活动地点：

学校食堂二楼

具体过程：

5.4前夕氛围营造：

1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌；

2、宣传展板的制作。

5.4活动准备：

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅；

5、党旗、团旗的准备；

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

5.4青年节团日活动议程：

一、唱团歌。

二、请华岩小学党

支部解兴莉书记致辞。

三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

四、表彰先进团员。

1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；

2、由朱兴伟校长颁奖；

节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》

五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

1、介绍学校农民工子女的总体情况，宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单；

2、帮辅教师赠送礼物；

节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》

3、主持人随机采访、合影留恋；

4、请家长代表发言。

六、学习型团支部启动仪式。

1、宣读倡议书；

2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；

节目3：团员节目——音乐剧

节目4：党员节目——诗朗诵

八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

具体筹备安排：

参与人员：

组长：

副组长：

成员：

5.4青年节主题活动方案策划篇3

春回大地，万物复苏，在这充满希望的季节我们即将迎来属于我们全体青年的节日——五四青年节，在五四青年节来临之际，校团委将举办系列活动，让我们共同见证成长，收获成长，以此纪念我们美好的青春年华。

系列活动一：感恩青春——致高中母校的一封信

感恩母校，真情回馈，“致高中母校的一封信”活动，倡导同学们以情为笔，以恩为纸，用文字传达不变的真情。步履匆匆，大学生活已经过去一个学期了，同学们经历了很多，也成长了很多，有收获，更有感悟，让我们从过去的学习中总结经验，坚定自己的目标，把握未来的方向，更好更充实地度过三年大学生活。在信中，用回忆抒写自己的高中时代，回想老师对自己的点滴教育，写下心中对高中母校的思念与感激，同时也向母校介绍在大连枫叶的发展和取得的成绩，汇报自己在大学中的学习和生活情况，参加社会实践和校内活动的收获感悟等。通过此次活动，同学们将自己的问候，化作一封封信件，投递到老师身边，表达自己的感恩之心，也让家乡的老师了解大连枫叶学院的发展，更感受到在枫叶的教育培育下，我们一定能够成长成才。我们将选取有代表性的信件由学院为学生统一寄送到高中母校。

3.17前各系团委收取学生信件上交至校团委

系列活动二：时尚青春——微博连接你我他，班级风采放光华

以各个班级团支部为单位建立新浪微博账号，并统一以“枫叶学院__团支部”命名，用户名统一使用班级的英文缩写，如13船舶1班级，设置登录名为13cb1。于3月12日前统一关注“大连枫叶职业技术学院”“大连枫叶职业技术学院团委”“大连枫叶职业技术学院教务处”“大连枫叶职业技术学院学生处”“大连枫叶职业技术学院招生办”“大连枫叶职业技术学院就业办”“大连枫叶职业技术学院外联办公室”及各系微博。全体学生收听所在班级微博，鼓励学生开通个人新浪微博关注并互动，充分发挥团支部影响力，实时发布本班级开展的活动、班会、趣事儿、新鲜事儿等积极向上的微博，做好班级展示及学生思想的引领工作。

微博统一建好后，请及时填写《各班级团支部系统微博账号汇总统计表》(已下发至系团委)，并于3月15日前汇总提交至校团委。

系列活动三：青春礼赞——纪念五四运动95周年表彰大会

对“四个文明”成果进行阶段性验收，表彰鼓励文明个人和集体，以榜样力量带动全体青年学生，树立正确崇高的思想意识和道德行为标准。对评选出的优秀集体、优秀个人进行奖励，同时各系推荐优秀文艺节目，展现专业特色和学生特长。

4.21——4.25对各系文艺节目进行审核彩排五一假期返校第一周举办

系列活动四：演绎青春——“展班级风采，创文明校园”微电影录制活动

突显班级特色，增强班级凝聚力，充分调动广大学生的积极性和创造性，广泛参与，树立主人翁意识，让每名学生在良好的班级文化中提升思想，收获成长的快乐，从而激发全体学生热爱班级，热爱学校的情怀。电影内容体现文明主题和班级特色，展现大学生的生活和学习内容。

1.征集及作品展播阶段：20__年3月中旬——20__年4月末

形式：作品征集和展播在校园广播电台对优秀作品进行展播，同时利用新浪微博、百度贴吧平台进行活动网络投票和作品展示。

2.作品评选阶段：20__年5月10日前

形式：评审会组织我院权威人士对征集作品进行内容和艺术两个方面的考评，评选出优秀作品给予奖励并推选到大连市参赛。

3.颁奖晚会

时间：待定

形式：颁奖晚会举行颁奖晚会对获奖作品进行颁奖，通过微电影的形式进行文明班风宣传，评选出优秀指导教师、优秀团队奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剧本奖、最佳剪辑奖、最佳导演奖、最佳女演员、最佳男演员、最佳配音奖、最佳人气奖(网络投票最受大学生欢迎奖)、艺术探索奖及优秀奖若干。

系列活动五：实践青春——班级社会实践总结会

各班级团支书组织召开社会实践总结会，结合大学生涯规划总结实践收获和感悟，可邀请系里老师参加，并做好宣传工作。

时间：3.12——3.31

系列活动六：青春风采——读书演讲比赛

通过“枫叶好声音”等活动的开展，营造积极向上的学风，班级充满浓郁的学习氛围，让书籍的智慧熏陶学生思想，使学生在健康和谐的环境中成长。“读一本书，写一篇心得，讲一次收获”利用晚自习或下午自习时间以班级为单位集体去图书馆读书，保证每名同学一学期至少读一本书，以班会的形式分享所读书籍内容和收获，并上交一份读书心得体会，将优秀心得在各系一楼大厅展出，各班级选优秀代表在读书大会上宣讲。

演讲比赛选拔时间：5.12——5.16决赛时间：5.19——5.23

系列活动七：岁月留声——新老团干、先进青年座谈会

使各级团干部更好的把握角色认知，工作方法行之有效，提高思想意识和大局意识，更好的发挥先进青年的作用。加强我院团员队伍的培养和使用，在实践中丰富工作经验，加强交流，总结经验，为我院共青团工作做更多的贡献。

座谈会时间：6月初

系列活动八：青春奉献——青年文明号敬老院献爱心行动

加强学生对外沟通和接触社会的机会，增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注老年群体，从中学会关爱，学会感恩。同时呼吁广大青年从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。

活动时间：4月中旬——5月末

5.4青年节主题活动方案策划篇4

为弘扬时代新风，促进社会和谐发展，引导青年男女树立正确的婚恋价值观，县妇联、县巨人办拟于今年“七夕”之际举办单身青年联谊活动。

一、活动宗旨

通过集交友、情恋、娱乐为一体的活动，为单身青年搭建交流平台，拓宽单身青年沟通渠道，实现个人的成长梦、事业梦、家庭梦、幸福梦，同时也为企业留住青年人才，让更多的青年人才扎根企业、踏实工作，为建设经济强县、美丽清河奉献青春和才干。

二、举办单位

清河县妇联、清河县巨人办

三、参加人员

面向各巨人企业的单身适龄青年，以及外地来清单身青年。纯公益性，采取个人报名和企业集体报名的方式。

四、活动主题

七夕寻缘·情定清城

五、时间及地点

六、活动流程

(一)嘉宾候场——七夕寻缘在清城

每位入场嘉宾在签到处领取不粘胶号码贴，贴在外衣上，另在记事贴上写上对应的数字号码投入姻缘箱中(男女嘉宾各一个箱子)，然后按指定位置入座。

(二)暖场游戏——争分夺秒大比拼

1、呼啦圈连连看：抽取10人参加，5人一组，分为两组

游戏规则：同组队员拉手成一条直线，让呼啦圈从最右侧队员右手开始，靠身体的蠕动将呼啦圈传递到最左侧队员的左手，中途不松手，时间最短的代表队获胜。失败队的队员要集体或者推荐其中队员表演节目。

2、齐心协力吹气球：抽取10人参加，5人一组，分为两组

游戏规则：事先准备写有“嘴、手、脚(两张)、__股”的纸签五张，请每组5人抽签。抽到“嘴”的队员借助抽到“手”的人把气球吹起，然后两个抽到“脚”的人抬起抽到“__股”的人把气球坐破，先完成者获胜。

3、手舞足蹈大比拼：参加人员6—10人。

游戏规则：站成横排，面向观众，统一听主持人口令。做错动作或者反应最慢者淘汰，最后剩下3名队员获胜。

口令：左手举起来啊，右手举起来;左手放下去啊，左脚抬起来;右手放下去啊左手举起来;左脚放下去啊，右手举起来;依次循环……

(三)风采展示——牛郎织女魅力秀

1、现场大型电视屏幕播放参加活动青年的生活照或TV短片(由参加嘉宾自己录制)，如不能录制短片，则本人上台作自我介绍，时间均不超过一分钟。

2、个人才艺展示：由单位推荐或自荐，按报名先后顺序选取5人，通过才艺表演展现自我才华，体现个人魅力，秀出独特个性，去打动自己心仪的对象。

(四)红娘出动——千里姻缘一线牵

1、现场设置5名工作人员担任“红娘”，给每位嘉宾发放统一制作的联谊卡，填写个人信息，并把心仪对象的号码写在卡片上，交由红娘，临时组成一队。

2、抛绣球：通过第一环节没有找到牵手对象的嘉宾，由主持人临时指定5位女嘉宾抛绣球，现场产生5对临时情侣。

(五)互动游戏——帅哥美女对对碰

结成对子的临时情侣为1组，踊跃报名参加互动游戏环节。本环节设置奖项。

1、爱情初体验一——“绑的就是你”(现场选取5对)

游戏规则：临时组成情侣的嘉宾，相互绑住一只脚，一起从起点走到终点，再返回起点，最先返回一组获胜。获胜者获“最默契牛郎织女奖”，颁发精美礼品一份。

2、爱情初体验二——“心有灵犀一线牵”(现场选取5对)

游戏规则：参加比赛的嘉宾在规定时间内，由女嘉宾拿针，男嘉宾把手中的线顺利插入针中，时间最短的一组获胜。获胜者获“最巧牛郎织女奖”，颁发精美礼品一份。

3、爱情初体验三——“幸福在银河那岸等你”(现场选取5对)

游戏规则：参赛男嘉宾蒙上眼睛，光脚在指压板上行走，女嘉宾在终点等候，男嘉宾到达终点，牵起女嘉宾的手，一起返回起点，用时最少者获胜。获胜者获得“最勇敢牛郎织女奖”，颁发精美礼品一份。

(六)自由约谈——七夕乞巧吃巧果

设置自由约谈区，准备小零食和水果，为有意者的嘉宾提供深入了解的机会。对不好意思向对方表白的嘉宾，可以联系现场“红娘”，由红娘进行牵线。

5.4青年节主题活动方案策划篇5

充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。__学院金融会计系团总支学生会计划于__月__日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下：

一、活动主题

追寻火红岁月，扬起青春风帆

五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

二、主办单位

__学院金融会计系学生会

三、活动范围

金融会计系全体学生

四、活动背景

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、参加对象：

金融会计系全体学生

六、活动地点

学术报告厅

七、活动形式

经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

八、活动要点

1.活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

2.欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

3.请学院领导人或学生会干部发言。

4.全体成员鼓掌。

5.文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

6.宣读文艺表演结束。

7.邀请全体师生一起唱《团歌》。

8.活动结束，结束语。

九、活动流程

1.生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。

2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

4.开始播放活动音乐。

5.参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。

6.开始。

7.讲话。

8.节目。

9.结束。

10.退场。

十、准备工作

1.工作内容，日期，预定活动场地。

2.选定主持人。

3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

4.定邀请嘉宾名单，并开始邀请。

5.礼品设计及制作。

6.详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。

7.请柬的发送。

8.活动现场的设计及部分制作。

9.场地的确定。

10.活动现场的布置安排。

11.活动正式开始。

十一、活动要求

1.活动场地

符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。

2.主持人选定

具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。

3.邀请

学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和公司领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。

4.会场设计布置

设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

十二、相关人员安排

1.活动总负责：金融会计系团总支学生会。

2.活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

3.活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

4.活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

5.活动灯光、ppt、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。

6.活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。

7.会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。

8.意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

9.礼仪队负责：金融会计系文艺部。

10.其他负责：金融会计系团总支组织委员。

11.评委：待定。

12.嘉宾：院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。

十三、会场布置及安排

1.桌椅的申请，购买布置的物品(气球、彩带、绳子)，安排桌椅的搬抬并清查数量。

2.安排现场摊位布置。

3.电源的安排，领导或商家的接待。

4.负责人确保各项工作按时完成。

5.突发事故预测及处理。

6.活动时间出现变动，及时处理。

十四、活动当天时间安排流程

1、18：45进场

由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场，并按座位坐好，各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。

2、19：00活动正式开始

活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

3、19：05-19：10宣读节目

欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

4、19：10-19：25领导发言

请学院领导人或学生会干部发言。

5、19：25-19：30掌声响起来

全体成员鼓掌。

6、19：30-19：50文艺表演：诗歌朗诵

有关纪念五四运动的诗歌朗诵。

7、19:50-20：10文艺表演：五四演讲

有关纪念五四运动的演讲。

8、20：10-20：35文艺表演：小品演出

一场突出五四精神的精彩小品。

9、20：35-20：55文艺表演：舞蹈演绎

一段富有五四精神的绝妙舞蹈。

10、20:55-21:10文艺表演：有奖竞猜

播出一段视频，从视频中找出竞猜答案。

10、21：10-21：02宣布结束

宣读文艺表演结束。

11、21：02-21：20合唱团歌

邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。

12、21：20活动结束

各班班委组织各班人员有序依次退场。

注：(如果现场情绪不高就取消游戏)

十五、预算表

活动预算表

用途金额(单位：元)备注

1、布置会场200

2、邀请函制作50

3、奖品120

4、服装租借100主持人服装

5、评委、嘉宾饮用水20

6、其他支出30

7、总预算520

5.4青年节主题活动方案策划篇6

一、活动主题青春励志团结友爱

二、活动时间20__年5月4日下午14点。

三、参加人员公司全部人员和新招员工(20人)。

四、活动路线

公司门口(德兴路)出发→→东风路→→皇明太阳谷→→大学路→→德兴路→→公司门口结束。

五、所需物品矿泉水(每人一瓶)。

六、活动规则

1、所有参加人员自公司门口集体出发，没有时间限制，根据到达目的地的次序依次评选出一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖;

2、所有参加人员不允许有抄近路、搭乘车现象出现;

3、不允许有中途弃权的行为出现;

4、如有特殊情况向领导说明。

七、注意事项

1、当天穿比较轻松的衣服和运动鞋，鞋底要稍微厚一些，否则有可能造成脚部受伤;

2、最好是轻松上路，不要带太多东西，以免影响行程;

3、活动前一天保持好充足的睡眠和营养的补充，为徒步旅行活动做好充分的准备。

八、结束语

希望大家能够以饱满的热情完成这次旅途!

5.4青年节主题活动方案策划篇7

五·四青年节即将来临，经集团公司团委研究，拟从4月1日起至5月4日止，组织开展一系列团员青年喜闻乐见并有纪念意义的活动。系列活动的简要方案如下：

一、年度优秀团员和青年岗位能手评选活动

（一）评选范围

进入德源集团工作半年以上的35周岁以下的团员青年。

（二）评选条件

1、优秀共青团员的评选条件：热爱党、热爱祖国、热爱人民、政治立场坚定，作风正派，思想道德品质高尚，努力学习，爱岗敬业，勤奋工作，具有强烈的事业心、责任感和较强的履职能力，在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用，自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参加公司的各项活动，年龄在28岁以下的团员。

2、青年岗位能手的评选条件：热爱党、热爱祖国、热爱人民，爱岗敬业，勤于学习，善于创新，勇于挑战，掌握多项业务技能，成绩显著，年龄在28-35岁的团员青年。

（三）评选方法和名额

本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式，根据分配申报名额（具体申报名额见附件一）逐级评选、推荐。各基层团组织（团支部或团小组）要高度重视，认真开展评选推荐工作，并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》（见附件二），于20__年4月15日之前上报集团公司团委，同时上报事迹材料（先进事迹材料以近一年的情况为主，字数在1500字以内），逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选，提出建议名单，报集团公司党支部最终确定人选，拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。

（四）有关要求

1、各基层团组织在开展评优推荐工作时，要精心组织，严格坚持评选条件，充分发扬民主，多方面听取团员青年、群众的意见，认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关，要注重事迹材料的质量。

2、要通过评选活动，大力弘扬正气，树立典型，用典型的.表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。

二、共青团历史知识学习活动

（一）活动目的：

进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史，坚定跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用。

（二）活动时间：4月1日—4月30日

（三）参加人员：35周岁以下的团员青年

（四）活动流程：

1、3月30日之前，集团团委拟草共青团历史知识学习内容，下发到各基层团组织（团支部或团小组）组织集中学习或团员青年业余自学。

2、4月20日-28日，各基层团组织（团支部或团小组）分别组织学习考试。考试成绩特别优异者，集团团委将予以表彰奖励。

（五）奖励办法：

第一名：200元

第二名：100元

第三名：50元

三、“今天，我在__成长”青春感言征集活动

（一）活动目的：

激发青春才华，塑造创新观念；交流人生感悟，汇集智慧言语；张扬语言个性魅力，展现能青工风采；增强企业凝聚力和员工自豪感，促进员工交流、企业和谐。

（二）活动时间：4月1日—4月20日

（三）活动要求：

1、感言一句话为好，字数30字内，内容贴近生活，展现青春魅力主题。

2、全司团员青工共同参与，每人最少一条，严禁抄袭。

3、感言以电子文本版形式，写上感言作者，于4月20日之前传报到集团公司团委。

（四）评奖办法：

届时，邀请公司领导和相关部门负责人担当评委，对征集”的青春感言“作品进行评选。

（五）奖励办法：

一等奖1名，100元/人

二等奖2名，50元/人

三等奖3名，20元/人

四、“传承五四薪火，展现青春风采”摄影大赛活动

（一）活动目的：

旨在发现企业之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代

团员青年的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美，弘扬“五四精神”。

（二）活动安排：

1、征稿要求：

（1）参赛的数码摄影作品品必须是原创，不准盗用他人作品。

（2）作品内容要突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我司团员青年积极向上，大胆创新，知行合一的鲜活一面。

（3）作品样式分为单幅作品、组图、图配文等，每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。

（4）参赛者每人参赛作品限在三张以内。

2、评选规则：

（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

（3）技术运用得当，视觉效果好。

（4）注重内容与形式多样性。

（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用

3、活动流程：

(1)3月30日之前，下发活动通知

(2)4月10日—20日，征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

(3)4月21日—25日，进行参赛作品评选。

(4)4月26日——30日，公布参赛作品评选结果，向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金，并将其获奖作品发表于公司网站、OA平台和《德源之窗》刊物上。

4、奖励办法：

一等奖1个，200元/个

二等奖2个，100元/个

三等奖3个，50元/个

5.4青年节主题活动方案策划篇8

一、活动主题

追寻火红岁月，奏响青春乐章

五四__周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

二、主办单位

__大学校学生会

三、活动范围

全校广大团员青年。

四、活动背景

五四运动是19__年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。__年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代

替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、活动目的和宗旨

我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。

六、主体活动

经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。

主体活动决定为情景剧DV拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“__后”一齐来到了对外经济贸易大学，做起了20__届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一齐吃饭，没有人与他一齐娱乐。他还被同学们评为上学期“__系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的的朋友，两人形影不离；课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对

股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“__”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他凭着自己对股票方面的'感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真爱。

该故事根据真人真事改编。

要完成该剧的拍摄，需要DV一部或数部，演员数名（主角待定）。本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

七、其他小型“青春”系列活动

除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。（雏形）

1、“青春对抗”辩论赛

在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中（关爱自闭症儿童策划书）选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

2、“青春激情”演讲比赛

能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，

精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

3、“青春律动”群舞比赛

这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

4、“青春奔腾”定向越野比赛

贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置Checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是务必的，重赏之下必有勇夫。

5、“青春生活”寝室布置创意大赛

各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分（评委能够主动报名），来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。

6、“青春时尚”文化衫设计

应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点

能够选取有鸽子和木屋的那片草地，是有设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。

7、“青春感动”“感动贸大”校园人物

能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

8、“青春印记”大型签名感言活动

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动(DV)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。

9、“青春畅想”贸大情景剧大赛

同学们能够用手中的DV拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交（片长有时间限制），将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。

其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节（比如时间、场地）要等更进一步的观察后再作决定。

5.4青年节主题活动方案策划篇9

活动意义：

让广大学生青春飞扬，了解五四运动，回忆五四带给中国的不平凡，感受年轻一代的热情！

活动地点

学生餐厅

参加对象

七年级各班

活动要求：

1.每个班级选拔3名选手参加，组成一支代表队。

2.参赛选手要求统一着装，展现当代中学生风貌。

3.不是赛手的同学组成观看团，认真观看比赛。

4.各参赛队需于4月19日之前将参赛选手名单交至团委。

5.本次竞赛以国情、团章、团史、校史、校规、校纪、文明礼仪、安全等方面为内容。

活动流程：

1.主持人介绍参赛团队

2.个人必答题环节：各代表队每人回答一道题，从第一号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，15秒内开始答题，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。

3.团体必答题：每队一道题，每队有三十秒钟的商量时间，答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。

4.观众互动环节：主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份

5.抢答题环节：共15题，主持人宣布开始才可抢答，由最先抢答的代表队推荐一人回答，回答正确加10分，回答错误扣10分。答题时间30秒，回答正确但超时的不得分。如10秒钟内无队抢答，此题作废，由观众做答。

6.风险题：各队自愿参加，自愿选择分值。风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

7.比赛结束：公布成绩、颁发奖状、奖品

奖项设置：

一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

比赛基本规则：

1.每支代表队由3名选手上场，队员编号参赛。

2.比赛采用积分制

3.如出现前几名分数并列即进行加试，以抢答形式进行。

4.记分办法：个人必答、团体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分;抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

5.记时规定：个人必答题、团体必答题和抢答题答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在15秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”。

5.4青年节主题活动方案策划篇10

活动主题：

回望从前，总结过去，展望祖国的发展。

主办单位：

社团联合会晨帆新闻社

活动对象：

__农大全体学生

活动地点：

__农业大学农学院三楼

活动时间：

20__年4月1日

活动的目的及意义：

在“五四”运动来临之际,我院特举办红色日记：“咏____书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀，为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质，丰富学生的课余生活，发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。

预期效果：唤醒同学们最深处的记忆，通过一个月的诗文征集活动，不仅使学生在写作方面有所提高，更重要的是在本质上提高了对待中国的历史，对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑、活跃了大学校园文化，凝聚起文学的文化氛围。

可行性分析：

(1)在活动方式的选取上，我认为还是颇具独特之感的。此次活动的征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制，所以只要想写，就会有机会让同学看到你和别人不同的观念，和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点，因此在这方面我们有100%的把握。

(2)活动的举办地即编辑部门的所在地，我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室，不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编，由晨帆新闻社社长任常驻编辑，新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知，这样我们就解决了人员问题。

(3)征文的方式也是很有保证。为了方便同学们投稿，保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里，所以，我们将用电脑24小时不间断征稿，各大主要征文箱每天查收。

(4)活动的经费预算上，我们采取的是节约制，譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金，在获奖文章的奖励上压缩到了初期的50%。最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而，我们所涉及到的预算都是经过反复的思考，确认其实用意义后决定的。

综上所述，我们已经对此次红色日记所涉及的资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅，准许举办一场农大的文字节日。

活动开展：

1、报名方式：

(1)、网上报名：我们将建立专门的网络邮箱，各参加投稿比赛的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来，在农学院网站上下载报名表格，填好信息后发至，邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。

(2)、现场报名：每周二至周六12：00-13：00，持本人学生证、

身份证，到农学院三楼报名。

2、比赛流程

第一阶段——策划

确认参赛资格(网络报名当天电邮回复确认;现场报名时当场确认，若有问题请及时联系，联系电话：__王同学)后。所上交文章需一式两份：一份以书面的形式(a4纸)，一份以电子文档word的形式。以“1+文章名称+本人姓名、doc”命名。(正文第一行为文章名称，第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式)

第二阶段——初赛

内容要求：文章的内容需保证积极向上，同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得;可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府

第三阶段——决赛

最后我们将在每周评选出来的优秀文章中评选出此次活动的经典红色日记，评选的最新过程及结果我们将及时的发送到农学院的网站及校报上，对于入选的文章，我们将通过您所留联系方式第一时间对您进行通知，收到通知后请您携带本人的学生证和身份证前往农学院“红色日记”编辑部领取您所获的稿酬。

奖项设置

一等奖：1名奖金150

二等奖：2名奖金80

三等奖：3名奖金50

优秀奖：若干名