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经济发展的知识点(6篇)

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经济发展的知识点篇1

【关键词】知识经济金融一体化

一、知识经济的含义及特点

知识经济是当今世界经济的发展趋势,在二十一世纪中占主导地位,世界经济合作发展组织将知识经济定义为:知识经济是将经济建立在知识和信息的生产分配及消费基础之上,将高度发达的人类文明当为基础,通过核心的信息技术和其他高端的技术研究来提高生产率,是在经过产业化和市场化的过程中,使经济得到迅速增长的一种经济形态。其特点主要有两点:一是知识经济的核心是信息技术及其他高科技产业。二是知识经济的主体是“知识、信息、技术共享化”,具有全球性的可持续发展的经济。

二、知识经济对中国金融业的影响

信息技术产业和知识产业的形成和发展是知识经济的产生的前提,它的自身特点很大程度上是由信息技术的性质决定的,知识经济时代的主体是人才,知识科技的信息共享化要涵盖全球范围,具有可持续发展的特点。知识经济时代中主导的产业当然就是信息产业,知识智力和信息就是其战略资源,信息技术的发展决定着企业在获取信息上变得相当容易,使得国际交流和买卖成为可能,经济全球化的发展也意味着国际竞争加剧。任何一个企业和国家如果缺乏竞争力都会被社会淘汰。信息技术和信息服务是国际竞争中的重点,同时也是全球贸易合资合作的一个重要工具,是国际间联系的重要组成部分。

三、知识经济对全球金融业的影响

(一)全球金融业呈现出网络化电子化的趋势

知识经济条件下,由于信息技术的飞跃式发展,导致了金融时空的瞬时转变,金融机构通过网络可以在24小时之内接受全球范围内的各种金融业务,进而实现快捷方便的客户服务平台,因此网络在金融业的发展中已经成为不可替代的工具。在全球经济中金融业呈现出网络化电子化的趋势。

(二)银行信息技术和网络化发展水平将成为在知识经济时代生存和发展的关键环节

一方面,信息技术的发展使得网上交易得到了飞速的发展,并且带动了银行与网络的同步化,在国际贸易中付款大多采用的都是网上银行,这不仅体现了网络银行一体化,更体现了国际结算方式在网络中的方便和快捷,不需要去银行转换直接就能按照汇率进行自由转换,既提高了结算的速度,对于科技的进步,以及贸易采用电子货币提供了可能。

(三)在知识经济和网络技术飞速发展的今天,金融业竞争日趋激烈

网络技术的发展改变了原有的时空概念,网络全球化使我们整个全球连为一体,经济发展的国际区别渐渐模糊,经济全球化已成为现实,各国金融机构都是在同等环境中,按照统一的规则开展服务活动,通过集聚人才、开拓业务品种来搞市场竞争,增强自身的经济实力。

四、中国金融业的现实定位

在知识经济时代中,中国的金融产业并不乐观。虽然中国金融业的主体定位在国有商业银行上,但它由于商业和国有本身就是一种矛盾的结合体,因此存在很多矛盾,作为商业银行就是以盈利为目的,追求最多利润,而国有银行则是追求社会效益,逐级对上负责。于是,在实际工作中就出现了矛盾,使得自主性和商业化都受到了巨大的影响。在处理中央、地方、银行三者利益中,只能是牺牲银行自身利益,这就导致了导致中国金融业竞争实力的下降。由此可知,定位问题的基础是利益分配问题,而想解决这一问题,必须提高中国金融业经营效益。因此,我们必须站在全球发展的角度上看问题,实现中国经营效益的提高。

五、中国金融业在知识经济环境下的发展战略

(一)积极寻求国有商业银行上市,拓展资本来源,增强竞争实力

长期以来,我国的金融业资本都是由国家注入的,这个模式已经不能满足知识经济时代金融业的发展要求了,需要采取其他手段来拓宽资本,或者是从国外去引进资本,努力提升自身的经济实力,来与国外抗衡,目前四大国有的商业银行已经意识到了这个问题,并且都在积极的应对中,这无疑给我国金融业带来了新的机遇和挑战!

(二)确定支持重点,提高资产质量和服务水平

探究知识经济在我国的发展我们可以看到,传统的经济仍然起作用。因此,应该两者兼顾采取新的发展战略,但是支持传统经济的比重要相应地减少,支持知识经济的比重要不断地提高,并且,在业务的定位上也要进行相应的调整。主要是在业务种类上,要打破存、贷等传统业务的局限,对其进行创新,从服务中不断进行创新,使人认可。因为,一方面,国家鼓励直接融资会带来金融风险,并且会日益增多,存贷业务的发展就会受到限制,银行单纯靠挣得利润的差额,将很难维持生存。另一方面,知识经济是以服务业为基础的经济形态。发达国家在向知识经济转变的过程中,其重心不断偏向于服务产业,直接导致了第三产业的发展。因此我国也要向国外人学习,在知识经济市场中,发展服务产业,同时不断发展壮大自己。

(三)遵循知识经济规律,加大科技投入,发展金融电子化

知识经济的到来,给金融机构提出了新的要求,对其科技含量的要求更加严格。21世纪的银行是计算机时代,是网络银行时代。网络的开通将改变银行的服务形式,包括其信息的传递和产业的推销模式,以及与顾客直接的联系方式都会受到很大的影响。减少了分支机构的设立,降低了成本,业务还可以遍布世界的每个角落,既能提高竞争力,又能提高效率,因此,我国必须加强金融业的网络建设,使网络与金融业务融为一体,为客户提供更优质、便捷的服务。

六、结语

总之,中国加入世贸组织中国金融业会受到的影响正是经济先进地区对落后地区产生的影响一样,中国金融业只有在全面深刻的了解了知识经济的发展趋势之后,才能做到内部合理的安排和外部的有效联合,对自身和外资银行都有深刻的认识,才能扬长避短,取长补短,才能实现跨越式的发展。

参考文献

[1]毕翼,农村新型金融组织风险管理问题研究[J],西部金融,2013(07):84-86.

经济发展的知识点篇2

关键词:转变经济发展方式基础理论探究职称论文

作者简介:刘昆山,中国北车集团大同电力机车有限责任公司高级经济师。

党的十七大指出,实现未来经济发展目标,“关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展”,“加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级”。转变经济发展方式成为制约中国经济发展至关重要的问题。五年来,我国在促进产业结构优化升级,推进节能减排和生态环境保护,优化能源结构,促进区域经济协调发展,积极稳妥推进城镇化等方面取得了长足的进步。但是,中国经济仍然存在着发展不平衡、不协调、不可持续等诸多问题。究其根源,在于转变经济发展方式的基础理论尚未廓清,对诸如“为什么要转变经济发展方式”,“向哪个方向转变”以及“怎么转变”等问题,尚待探究。

一、转变经济发展方式是知识经济时代的要求

对为什么要转变经济发展方式的理解,我们往往只从经济学的一般认识入手,只从实现经济发展的方法、手段和模式入手,片面强调转变经济发展方式的路径,即不仅要突出经济领域中“数量”的变化,更强调和追求经济运行中“质量”的提升和“结构”的优化。但是,离开对经济时代变化大趋势的根本认识,就会本末倒置,犯“抓了芝麻丢了西瓜”的错误,难免事倍功半。

经济发展方式,或称财富增长方式,是由所处经济时代的特点决定的。一个时代有与其相适应的一种经济发展方式。

农业经济时代,经济发展和财富增长的驱动力是土地和体力劳动者,谁拥有的土地越多,谁拥有的劳动力越多,谁就越有财富。土地是“第一资源”,劳动力是“第一资本”,简单的体力劳动是“第一劳动”。工业经济时代,经济发展和财富增长的驱动力是资本和机器。工业经济的成熟期,以机器为主的机械劳动成为创造社会财富的基本形式。工厂越大机器越多,机械化自动化程度越高,创造的财富就越多,对经济发展的推动力就越大。工业经济时代,石油、煤炭等自然资源是“第一资源”,机器设备和货币资本等传统资本是“第一资本”,复杂体力劳动是“第一劳动”。

世界正在由工业经济时代转变为知识经济时代。时代变了,经济发展方式必须做相应的转变。知识经济时代,知识和知识资本成为经济发展和财富增长的主要驱动力。知识成为“第一资源”,知识资本成为“第一资本”,创新劳动成为“第一劳动”。

进入21世纪,我国经济发展出现的诸多问题,根本原因在于时代进化,即由工业经济时代进化到知识经济时代引发的问题。进入知识经济时代以后,如果仍沿用工业经济时代的经济增长方式,经济发展的速度就会逐步降低,经济发展的质量就会逐步变坏,经济发展的效果就会大打折扣。顺应时代潮流就能兴旺,背逆时代潮流必定衰败。物竞天择,这是亘古不变的铁律。

当前,我国经济发展遇到的主要问题有三个:一是石油、煤炭等自然资源和知识资源,到底谁是“第一资源”;二是机器设备及货币资本等传统资本和知识资本,到底谁是“第一资本”;三是复杂体力劳动和创新劳动,到底谁是“第一劳动”。这些问题不解决,转变经济发展方式就难以奏效。

转变经济发展方式,不是权宜之计,不是人为举措,而是时代的要求,是历史的必然。应对时代要求,加快转变经济发展方式,是科学发展观的应有之义。

二、探析知识推动经济发展的机理

转变经济发展方式,涉及向哪个方向转变的问题。

一般理解为,由传统的发展方式向现代的发展方式转化,要用现代的发展方式替代传统的发展方式。于是,把资本、劳动密集型、政府驱动型、外需拉动型、投资驱动型、出口带动型、外延粗放型等发展方式归入传统的发展方式,而把技术密集型、市场导向型、内需驱动型、消费驱动型、内涵集约型等发展方式列为现代的发展方式。这种从事物表象上简单分类的做法,不具有可操作性,不利于推动经济发展方式的转变。

转变经济发展方式的根本是为了实现经济平衡、协调、可持续的快速发展。知识经济时代经济的发展必须建立在以知识为“第一资源”,以知识资本为“第一资本”,以创新劳动为“第一劳动”的基础上。这是中国经济发展方式转变的基本取向。

知识经济是以知识资源为基础的经济。当世界跨入知识经济时代以后,原来的那套财富增长与经济发展的模式对一些经济现象已经无法解释了。当今世界拥有最多财富的人不再是资本大亨,而是像比尔·盖茨那样一批“知识的宠儿”,他们对推动经济发展功不可没。美国管理大师德鲁克在几十年前说过:“我们迄今还不十分清楚,知识是怎样作为经济资源发生作用的。我们只能说,我们需要这种理论,但它完全不同于所有现存的经济理论……”要解决经济发展方式向哪个方向转变的难题,必须首先弄清楚知识是怎样推动经济发展的。

1.知识经济时代的两种劳动

劳动创造世界。任何经济发展方式的确立,都必须从劳动这个理论元点出发。

劳动分为体力劳动和智力劳动。

人的体力是有限的。随着劳动资料的发展,出现了代替人力的畜力、风力、水力,后来是蒸汽机的机械力以及电动机的电力。凡是以人的体力以及代替人力的力量从事的劳动,称谓“泛体力劳动”。人的智力的替代力量也正在出现,例如计算机技术所表现出来的非凡智力。凡是以人的智力以及代替人智力的力量所从事的劳动,称谓“泛智力劳动”。

两种劳动,所创造的价值是不一样的。

“泛体力劳动”创造的价值,随着代替人力力量的不同而产生差异。当社会只有人力、畜力、风力、水力,劳动能创造的价值较小,社会财富增长和经济发展缓慢。这个时代,就是农业经济时代。当社会出现代替人力的机械力和电力,劳动创造的价值越来越大,社会财富增长速度加快,经济得到长足发展。这个时代,就是工业经济时代。

“泛智力劳动”是以知识为基础,以创新为主要特征的劳动。

“泛智力劳动”创造的价值,比“泛体力劳动”创造的价值大得多。工业经济时代商品的价值主要指一定技术条件下无差别的人类劳动,价值的大小体现在劳动时间的多少上。知识经济时代的商品价值主要是指在无差别人类劳动中所蕴含的知识,价值的大小体现在知识含量的高低上。在一定技术条件下劳动时间的差异是有限的,因此,“泛体力劳动”创造的价值也是有限的;在无差别人类劳动中知识量的差异几乎是无限的,因此,“泛智力劳动”创造的价值也几乎是无限的。无限的价值必定远远大于有限的价值。这种超出一般价值的价值,称谓“增盈价值”。

“泛体力劳动”创造价值的规律是,投入一次劳动,获得一次价值;不投入劳动就不创造价值。“泛智力劳动”是一种特殊的劳动,投入一次劳动,在获得一次价值之后,还可能获得新的价值。专利是“泛智力劳动”的成果,专利的拥有者在自己使用专利时即创造了价值。当专利拥有者转让专利使用权后,并没有新的劳动投入,却能获得报酬,创造出新的价值。“增盈价值”就是多次价值的积累。

以“泛体力劳动”为主的工业经济,是以数量扩张型和粗放速度型为主体的经济,其增长潜力有限;以“泛智力劳动”为主的知识经济是以质量提高型和高度集约型为主体的新型经济,其增长潜力无限。

转变经济发展方式,就是要重视和倡导“泛智力劳动”,用“泛智力劳动”逐步替代“泛体力劳动”,同时,在劳动结构中,逐步加大“泛智力劳动”的比例。

2.知识经济时代的两种资源

知识经济是以知识为基础的经济。“泛体力劳动”或称创新劳动依靠的是知识资源。

知识资源是指建立在知识基础之上的、可以反复利用的、可以带来财富增长的、可以推动经济发展的资源总称。在每个人的头脑里都有一个“知识仓库”,企业员工的“知识仓库”汇集成企业的“知识仓库”;一个群体,大到国家的成员的“知识仓库”汇集成群体或国家的“知识仓库”。

知识资源就是无数个体生命“知识仓库”的集成。

我们说的“知识仓库”并非指贮存图书和资料的图书馆,也不是存放图纸、文件、音像资料的档案馆,而是特指存贮隐形知识的人脑。知识分为显性知识和隐形知识。图书馆和档案馆是贮存显性知识的场所,贮存不了隐形知识。显性知识必须有效转化为隐性知识,并通过“知识仓库”的加工升华才能成为创新的有用知识,成为创新的坚固基础。因此,图书馆就是图书馆,档案馆就是档案馆,它们永远不能成为真正的“知识仓库”。对于创新来讲,有用的是人脑中的隐性知识而非图书馆中的显性知识。图书馆再大,贮存的图书再多,在未转化为隐性知识之前,对于创新来说是一点用处也没有的。

隐性知识来源于个体生命对于外部世界的感受、感知和感悟,来源于对事物的各种纷繁复杂现象的认知,对事物特征和变化的认知,以及对事物的本质和规律的自我判断和积累。隐性知识是高度个人化的知识,有其自身的特殊含义。隐性知识不仅隐含在个人的认知、技能和经验中,同时也涉及个人信念、世界观、价值体系等因素。

知识仓库具有极其独特的特点:

(1)容量很大,潜力无穷。只要主观上愿意接受隐性知识,“知识仓库”可以做到“来者不拒”,有多少接受多少。这么大容量的“知识仓库”,可以不上锁,不用保安看守,谁也偷不去,谁也拿不走,一旦“入库”,终生拥有。

(2)管理无序,难以度量。一个人到底储存了多少隐性知识,根本无法度量。人的“知识仓库”无法像实物仓库那样,进库有登记,出库有记载,库存有账薄,存量多少一目了然。人的“知识仓库”库存量可以有个大致的估量。人的“知识仓库”完全处于自然的无控无序的状态。

(3)有增无减,越用越多。“知识仓库”不同于实物仓库。实物仓库的实物一旦使用,库存就会减少,使用的越多,库存减少的就越快。“知识仓库”的隐性知识一经使用,不仅库存不会减少,反而在使用过程中由于对事物获得了新的、深入一步的认识和把握,库存将有可能增加。“知识仓库”是越用越多,越用越好用。

(4)多重功能,贵在创新。“知识仓库”对于任何人都是有用的,从事“泛体力劳动”的人也要靠贮存和积累的技能类和经验类隐性知识处理劳动中所遇到的问题。从事“泛智力劳动”的人不仅要用贮存和积累的技能类和经验类隐性知识,更重要的是要用贮存和积累的认知类隐性知识,依靠专业性的认知类隐性知识,并通过对知识的加工,获得对事物“本质和规律”的深入一步的新的认识和把握,实现创新的目标。“知识仓库”中这类知识库存量越大,就越能敏锐地观察问题、发现问题,也就越能开辟出可以进行创造性活动的新领域来;这类知识库存量越大,通过自由联想获得新办法、新主意、新观念的可能性就越大;这类知识库存量越大,就越能有效地选择适合于自己进行创造性活动的学科或领域;这类知识库存量越大,思路越宽广,就越能找到解决问题的办法,就越能使创新发现得以深化,使创造性成果得以升华。

自然资源的作用尽人皆知,于是人们在疯狂地掠到自然资源。知识资源的作用由于其隐蔽性、不可知性而尚未引起人们的重视。但是,知识经济先知先觉的国家和企业,都在拼命占有、大肆掠夺知识资源。

资料介绍,美国微软公司的总资产达到3100亿美元,全世界雇员人数近91000人,目前在60多个国家设有分公司。尽管如此,微软公司仍然是一家没有高大厂房,没有庞大机器设备,没有大型运输机械的企业。公司的固定资产主要是办公大楼及办公用俱。微软公司高度重视人才,努力不让最优秀的人才“漏网”。比尔·盖茨曾坦言:“如果把我们公司顶尖的20个人才挖走,那么我告诉你,微软会变成一家无足轻重的公司。”也许,这就是微软成功的秘诀所在。

转变经济发展方式,就是要高度重视知识资源,充分发挥知识资源推动经济发展的作用。逐步由主要依赖具有稀缺性的自然资源发展经济,转变为主要依赖具有丰富性的知识资源发展经济。

3.知识经济时代的两种资本

时代变了,工业经济时代的经济理论有些已经过时,不少做法已经失效。知识经济时代企业的资本结构发生了重大变易,由一种资本,变成了两种资本,即不仅要有传统概念上的实物资本和货币资本等构成的传统资本,而且要有知识资本。办企业没有资本不行,这是谁都明白的道理;办企业没有知识资本不行的道理却不是每一个人都能清醒意识到的事情。

传统资本和知识资本,两种资本好比是企业的两条腿,缺一不可。没有传统资本,企业无以存活;没有知识资本,企业活得艰难。企业要想走得好,跑得快,两条腿要一般长,一样健壮。“单腿蹦”不行,“跛脚走路”也不行。

知识资本对于知识经济时代的企业来说,是极端重要的。无数鲜活的事例和经典的案例形象地说明,传统资本是企业的“硬件”,知识资本是企业的“软件”。只有“硬件”没有“软件”的企业无法正常运转;传统资本对于企业是“催生促高”的资本,知识资本对于企业是“造血壮体”的资本;传统资本是企业“做大”的资本,知识资本是企业“做强”的资本。

知识资本是由知识转化来的,转化的根本条件是“泛智力劳动”,就是创新。没有知识就没有知识资本,没有创新也没有知识资本。这就是说,知识资本的内涵离不开创新的范畴。凡是用于创新的资本,凡是实现创新的资本,都是一种投入。投入的是传统资本,是货币资本和实物资本。但是,这种投入的资本,不同于维持日常生产而投入的资本,也不同于扩大再生产的资本,是一种投资回报率相当高的资本,是一种日益受到广泛重视的资本。为了与传统资本向区别,这种用于创新和实现创新的创新资本,冠以知识资本的称谓。知识资本是蕴含在创新成果中的特殊资本;知识资本是能够创造超乎常规价值和利润的资本。知识资本的定义可以用一句话概括:知识资本就是创新资本。

据全球著名的博思艾伦咨询公司发表的调查报告显示,微软公司2006年的用于研究与开发的r&d投资总额达到65.8亿美元,r&d投资占公司当年全部销售营收的14.9%左右。这些货币资本都有效地转化为微软的知识资本。

任何资源只有通过适当的形式转化为对社会有用的存在时才能实现其资源的价值。知识转化为知识资本的条件是,知识必参与变革现实的实践,通过“泛智力劳动”这种知识性劳动,创造出对企业、对社会有用的存在,同时创造出新的价值时,知识才转化为知识资本。知识只有通过创新才能转化为知识资本,或者说,创新是知识转化为知识资本的根本条件。

转变经济发展方式,就是要充分认识知识资本对于经济发展的极其重要的作用,在企业的资本结构中,逐步提升知识资本的含量,并使之成为企业的“第一资本”。

4.知识推动经济发展的机理

知识是人们在实践中对事物的本质和规律获得的一些认识和经验。雄厚的知识资源不断开发的结果,即通过对知识的不断积累,对知识的反复思索,对知识的多种联想,对知识的深刻感悟,使人们对事物的本质和规律有了新的认识和把握,使人们对事物的本质和规律的认识越来越接近事物的真实。人们利用对事物本质和规律的新的认识和把握,在知识资本的推动下,对事物进行改善、改造、改革,创造出具有创新意义的新产品,提出具有创新意义的新理念,不断实现创新。创新的过程就是“泛智力劳动”的过程,其创造的是价值量相对较高的增盈价值,因此,创新的过程就是价值量大幅提升的过程,创新的过程就是财富快速增长的过程,创新的过程就是推动经济高速发展的过程。

知识推动经济发展是这样一个过程:首先是知识,日益增长的知识凸显了知识资源的作用;知识资源通过知识资本的持续开发,通过“泛智力劳动”不断实现创新目标;创新将创造出超过一般劳动价值的增盈价值,进而推动经济平衡的、协调的,可持续的发展。

知识——知识资源——知识资本——“泛智力劳动”——创新成果——增盈价值——经济发展,构成了知识推动经济发展的链条。知识经济时代的经济发展模式,知识资源是基础,创新是核心,知识资本是推动“泛智力劳动”的关键,创造“增盈价值”是经济发展的目标。这种模式将以一种历史性的力量使社会实现从主要依赖自然资源,向主要依赖知识资源的转变,从“泛体力劳动”为主,向“泛智力劳动”为主的转变,从传统资本为主导,向以知识资本为主导的转变,并深刻地影响着世界经济结构和未来经济的可持续发展。在知识经济时代,知识和创新将成为“第一生产要素”,成为经济增长的主要动力和根源,成为配置生产要素的强大力量。谁拥有知识和创新,谁就取得了对经济的支配权力。

三、转变经济发展方式的重要举措

转变经济发展方式事关中国经济的持续发展,事关国家实力的快速崛起,事关中华民族的伟大复兴,必须动员全国上下采取重要举措,同奋共举,务求实效。

1.转变经济发展方式必须从企业抓起

较长一段时间里,我们在转变经济发展方式的理念上存在着曲解。认为转变经济发展方式是国家的事情,是宏观调控的事情,是完善社会主义市场经济体制的事情,是有关产业结构优化升级的事情。此事似乎与企业无关,或者说企业只是“被动”转变,“等待”转变。这种思潮是十分有害的。

企业是经济的“细胞”。企业发展方式的转变是经济发展方式转变的根本,是内生性发展的动因。离开了“细胞”的发展变化,宏观经济难以发展变化,既是有些改变,也是“治标不治本”,难以取得实质性的进展和效果。宏观调控式的转变,既是企业调整了产业,例如由传统产业调为知识产业,如果企业仍然按照工业经济时代的经济发展方式,其结果经济必难有长足发展。实践证明,既是传统产业,如果转用知识经济时代的方式,依然会取得骄人的发展。美国沃尔玛公司,从事的是典型的百货零售的传统产业,其夺得世界500强之冠的业绩,诠释了经济发展方式转变的取向。

企业经济发展方式的转变,必须从三个方面入手:一是把企业主要依赖自然资源转变为主要依赖知识资源;二是把企业主要依靠“泛体力劳动”转变为主要依靠“泛智力劳动”;三是把知识资本作为企业的“第一资本”。资料显示,我国2.8万家大中型企业中,75%的企业没有专门从事研究开发的人员,50%的企业不进行任何创新活动,有专利的企业只有5%,每年申请专利的企业只占1%。这都说明,我国企业仍然处在工业经济时代,沿用的仍然是工业经济时代的经济发展方式。

推动企业经济发展方式的转变是一项极其艰巨的事情。要充分认识时代的变迁。时代的列车已经驶进知识经济时代,我们的头脑,我们的理念必须与时俱进,把握时代的特点,顺应时代的潮流。身子和屁股不能停留在工业经济时代,“身首异处”是活不好的。企业要高度重视“知识仓库”的建立,高度重视“泛智力劳动”队伍的培养,高度重视知识资本的考核和运作。国家要有计划地、分期分批地将企业建成创新型企业。企业普遍实现经济发展方式转变之日,就是中国经济发展方式真正转变之时;中国经济发展方式转变之日,就是中国经济二次腾飞之时。

2.构建具有中国特色的经济管理理论体系

经济理论是对经济现象本质的探析和认知,是对经济现象规律的探求和揭示。经济理论具有明显的时代特征。一个经济时代有反映其时代特征的经济理论。经济理论的焦点,在于揭示社会财富增长的机理,在于确立社会经济发展的模式。

改革开放以来,我国转介和移植了大量外国的经济管理理论。我们的企业界同仁敏而好学。从改革开放之日始,先后学习过全面质量管理、价值工程、看板管理、事业部制、行为科学、创新理论、人力资源理论,直到甚嚣尘上的核心竞争力理论;我们跟“科学管理之父”泰勒学习过最基本的管理方法,跟“大师中的大师”彼得·德鲁克学习过现代管理高招;马斯洛的“需要层次理论”曾使我们折服,彼得·圣吉的“第五项修炼”让我们如醉如痴……学费交了不少,学习也颇努力,但回过头来想想,收效甚微,甚至是劳民伤财,劳而无功。何故?知其然不知其所以然,学了皮毛,丢了根本,难免落得邯郸学步的下场。尽管如此,中国经济发展仍然得益于这些“洋”理论,取得了令世人瞠目的业绩。

时代变了,经济管理理论也要做相应改变,要创建符合时代要求的新的经济管理理论。进入二十世纪九十年代,美国经济出现了一系列新现象,表现为宏观经济出现了“两低一高”的新特点,即低通货膨胀率、低失业率和高增长率。微观经济则出现了以微软公司为典型的一大批知识企业的迅速崛起。所有这一切,都是与传统经济管理理论与实践经验所不相符合的,甚至是传统经济管理理论根本无法解释的。这引起了联邦政府的高度重视,大批经济管理理论研究者立即投入深入研究,相继推出一些研究成果,推动了美国知识经济的发展。任何经济理论都是与经济实践相伴而生的,这样的经济理论为经济发展探路清障,成为经济发展的推动力。中国已经进入知识经济时代,我们不能继续沿用工业经济时代的经济管理理论,我们也不能继续依靠移植外国成熟的知识经济管理理论。一方面,真正有用的“经”,人家不一定给你;另一方面,移植需要过程,等移植成功可能已是“时过境迁”了。另外,“打一枪换一个地方”的做法,以及“零敲碎打”的做法都难免会事倍功半,效果很差。

中国需要创建自己的知识经济管理理论体系。任何一种经济理论都是对某类经济现象在综合、分析研究的基础上,对这类经济现象的本质和规律获得深入一步的、新的认识和把握,并进行由个别到一般,由个性到共性的抽象而形成的。经济理论体系的作用有两点:一是对已经出现的这类经济现象做出合乎逻辑的、自圆其说的解释;二是指导经济运行,严格按此理论运行的经济应该获得预想的经济效果和效益。用“企业知识资本论”作为理论元点,建立一套完整的、具有中国特色的、适合中国国情的知识经济管理理论体系。创建知识经济管理理论体系,不应是“个人行为”,而应是“国家使命”。由国家出面组织,选择国家最高学府(例如,清华大学经济管理学院)牵头,挑选有创新造诣的经济学家集思广益,同心戮力,在最短的时间内创建中国知识经济管理理论体系,尽快结束跟在外国经济管理理论后面爬行的历史,尽快用中国的经济管理理论体系推动中国企业、中国经济在快速发展的大道上迅跑。中国知识经济管理理论体系构建之日,就是中国经济二次腾飞之时。

3.大力普及和开展创新活动

普及和开展创新活动是加快转变经济发展方式的关键。

知识经济时代最典型的特征就是创新。创新是知识“第一资源”的最终归宿;创新是“泛智力劳动”的全部内涵;创新是企业“第一资本”的总体流向。创新是知识经济时代财富增长和经济发展的原动力。可以说,没有创新就没有知识经济时代。

当前,阻碍创新普及和开展的最大障碍,是熊彼特“圈定”的创新定义。“怎样认识创新”已成为一个国际性议题。2003年,欧盟提出要重新认识创新概念。2004年,美国国家创新行动计划中反复强调创新的变化特征。他们都对熊彼特的创新理论提出了质疑。

随着创新实践的深入,创新理论也要随之发展。通过对百家企业案例的探析,创新可以这样来定义:“创新是建立在知识基础上的,对事物的本质和事物的规律获得深入一步的、新的认识和把握,用这些新的认识和把握对事物进行改进、改善和改造,并有效转化为现实生产力,从而有利于人类发展和社会进步的社会实践”。

经济发展的知识点篇3

本文首先分析了知识经济的内涵和特点,在此基础上,文章提出从六个方面应对知识经济对国际贸易的影响,即加大科技投入,实行科技兴贸;加快适应网络贸易,大力拓展国际市场;发展服务贸易,拓展服务贸易的人力资本要素;营造环境,培育本土跨国企业;加快贸易法律建设,协调国际经贸关系;加大教育力度,重视人才培养。以期对有关方面进行决策提供依据。

知识经济的内涵及特点

(一)知识经济的内涵

1962年,美国经济学家费里茨·马克卢普根据美国第二次世界大战以来社会发展和产业机构调整的背景,提出了“知识产业”的概念。1996年,联合国经济合作与发展组织(OECD)在国际组织文件中第一次正式使用了“以知识为基础的经济”(knowledge-BasedEconomy)这个新概念。如今,知识经济与国际贸易之间相互影响、相互作用。它们之间关系主要体现在:一方面知识经济体现了一个国家科技进步的水平,决定了所在国的国际贸易发展水平;另一方面则体现在国际贸易对科技进步的促进与推动作用上。知识经济已对国际贸易发展产生重要的影响。并对这一概念的内涵作了界定;知识经济就是建立在知识和信息资源近乎耗竭、环境危机日益加剧的时代,它发展的指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源,同时开发尚未利用的自然资源来取代已近耗竭的稀缺自然资源。

(二)知识经济时代我国国际贸易的新特点

随着全球化经济的不断融合与发展,国际贸易呈现出许多新的特点和发展趋势。这种新特点与发展趋势无不与知识经济的特征有着内在的互动关系。作为全球经济的主要组成部分,我国国际贸易发展也呈现出自身的特点。纵观我国2005年以来的贸易额不难看出,我国已经成为一个具有一定全球影响力的贸易大国,是继美国、德国后的第三大贸易国。但是,要真正从贸易大国转变为贸易强国,还需要很大一段路要走。产品附加值低、抵抗危机能力差、出口商品竞争力弱等问题无不显露出我国国际贸易缺乏竞争力的弊端。

贸易摩擦升级成为过去几年国际贸易出现的新特点。我国在过去几年里很好的履行了加入世贸的各项约定条款,按约定逐步开放各行业。但自我国加入WTO以来,贸易摩擦不但没有减低或减少,反而还有所增加或升级的态势。贸易结构单一化,主要出口多集中在劳动密集型产品,成本低,产品附加值低,这些都在很大程度上造成了产品的技术门槛低,技术含量少,进而在很大程度上造成了许多进口国对我国的反倾销诉讼。反倾销诉讼实际上是目前我国面临的贸易摩擦的最主要形式。同样,对于我国出口那些附加值高的电器类来说,由于缺乏必要的自主知识产权的保护,导致无法从中获得预期的高收益,这又从一方面暴露出我国在知识产权领域的弱点。

知识产权的保护又成为知识时代我们亟待解决的问题之一。当然,这与我国实际国情息息相关。我国的知识产权制度起步较晚,真正意义上开始建立并实行是在改革开放政策以后。当前,国内知名商标在国外被抢注屡见报端。因此,我国必须加强知识产权执法体系,强化我国知识产权的行政审批、宣传培训及学术研究,完善我国知识产权工作体系。除此之外,强化自主创新能力将成为我国提高国家竞争力和国际贸易竞争力的决定因素。事实上,科技创新的长足进步将会促进国家创新能力的全面提高与提升。

国际贸易应对知识经济的影响应采取的对策

随着知识经济时代的来临,除带来前所未有的挑战之外,也带来了无限的机遇。如何迎接挑战,抓住机遇,以促进国际贸易、国内经济快速、健康发展是当前呈现在我们面前的一个严峻课题。我们必须立足本国实际,认清我国国际贸易在知识经济发展中呈现出的新特点和新趋势,并采取相应措施,努力发展本国的国际贸易,进而推动中国经济的进一步发展,促进国民经济的快速、持续、健康的发展,提高中国的综合国力及国际地位。

(一)加大科技投入,实行科技兴贸

知识经济是以知识和技术为基础的经济活动,核心是知识的生产与创新。同时,知识的生产与创新又与科学技术的进步息息相关。在科技投入方面,我国目前的现状集中表现在科技投资严重不足,缺乏科技投入的长效机制,缺乏科技成果转化为生产力的政策导向力,这些都极大地阻碍了我国知识经济的发展。当务之急是要营造良好的科研环境,树立广大科技工作的创新意识,建立发掘、培养、保护高级人才的长效机制,促进产学研的结合,推动科研院校进入企业或实行企业合作经营。因此,在知识经济时代,科技进步成为决定竞争能力高低的根本性因素,也是我国外贸能否制胜的关键。我们必须牢牢树立起创新意识、积极创造条件培养高技术人才,加强校企合作框架下的“产、学、研”教学模式的探索与实践,培养和激发高技术人才的创新能力,进而促进科技成果的转化与推广,加快传统产业的更新换代,加快产业结构的调整,产业结构的升级与优化,从而提高国际竞争力。

(二)加快适应网络贸易,大力拓展国际市场

网络贸易必将成为未来国际贸易发展的趋势。加强对电子商务及网络贸易的宣传,提高人们对网络贸易重要性和紧迫性的认识将是未来几年政府部门的工作重点,同时也应加强对网络贸易的规划和管理,科学、合理、有序的引导网络贸易的转型。这需要各级政府采取如下措施:首先,应加大投资,改善电信及网络设施等硬件环境,加速信息产业的建设力度,有序引导“产、学、研”向进出口企业的倾斜,促使基于网络贸易的信息产品的研制与开发。其次,应加快我国国际电子商务网络的建设步伐及适应为网络时代的高技能人才的力度,加快我国对外贸易的信息技术与国际间的企业贸易接轨。最后,还应制定适合未来网络时展的相关法律、法规,从制度层面促使网络贸易科学、合理、有序的发展。

(三)发展服务贸易,拓展服务贸易的人力资本要素

服务业和服务贸易对于国家的未来繁荣具有战略性的地位,我们应认识到加快服务业和服务贸易发展的重要性和迫切性。服务业和服务贸易决定着国民经济现代化能否实现全面、健康的发展,具有提高经济国际竞争力及维护国际经济安全的重要战略地位。另外,发展服务贸易的同时,也应注重拓展服务贸易的人力资本。这要求我们应从教育投入和人力资源的开发两个方面入手。从本质上来说,决定一国服务贸易优势的根本性因素在于该国的人力资本状况。现代服务业属人力资本密集型产业,发展服务业不仅能够吸纳大量闲散的剩余劳动力,创造经济效益,而且能够促使社会的稳定与和谐,带来巨大的社会效益。从以上可以明显看出,人力资本和服务业之间存在着内在的有机的联系。我们只有抓住服务业国际化所提供的历史机遇,进一步采取切实可行的措施,创造必要的环境来推进人力基础设施的完善。

(四)营造环境,培育本土跨国企业

我国目前的现状是跨国企业数量少,规模小,国际地位偏低。我们要改变这种现状必须营造良好的经营环境,推动企业的重组和优化,培育和组建一批中国式的跨国公司,实施“走出去”的战略,进而实现分享国际分工利益,带动和实现我国经济健康、快速的发展。知识经济时代国际贸易主要是以跨国公司为主体,并且随着国际市场分工与协作趋势的加剧,国际竞争也主要在跨国公司之间展开。因而,一国参与国际竞争能力的高低,实际主要体现在该国跨国公司的竞争力的强弱上。通过营造环境,实施“走出去”的战略节能型跨国公司经营,组建中国式的跨国公司,不仅是我国经济发展水平提高及改革开放的必然结果,也是参与国际竞争的大环境。通过营造环境,鼓励和支持一批有实力、有竞争力的企业实行跨国经营直至成立跨国公司,也可通过采取合资、兼并等多种形式开展资源开发、即时经济合作及贸易加工等跨国经营。

(五)加快贸易法律建设,协调国际经贸关系

知识经济时代的国际贸易竞争将日益激烈,由此而来的纠纷与矛盾也将随之增多。近年来,我国虽然已出台了一些涉及国际贸易领域的重要法律和法规,但面对国际环境的日益复杂化,有些法律和法规也越来越凸显出落后、缺乏时效性、可操作性差甚至欠缺等弊端。加快外贸法律的建设速度,加大涉及国际贸易领域的立法,强化现有贸易法律、法规的执行力度应是当前当务之急。这些措施将会为我国对外贸易营造良好的环境,促使对外贸易健康稳定的发展。当然,在解决与纠纷过程中也要积极参与国际经贸关系的协调。如经济参与和推动地区、区域经济合作,参与和推进区域经济合作组织的建设,进而促进国际经济协调机制的完善。

(六)加大教育力度,重视人才培养

科技是知识的内化,高素质人力资本是贸易发展的重要要素。知识经济时代的竞争实际上是知识的竞争,而知识竞争归根到底是人才的竞争。世界各国都在加大对教育的投入力度,以求得在国际竞争中占据领先地位。根据资料显示,知识的扩展速度和影响领域已明显影响到国际贸易的速度和成败。发展中国家对教育的重视度及资金投入力度方面都不如发达国家,这里的原因是多方面的。但如何在未来的发展中,加大教育力度,重视人才培养应该成为我国各级政府深思熟虑的关键性问题。

经济发展的知识点篇4

关键词:经济时代;知识经济管理;探索

引言

上世纪八十年代,知识经济应时展而生,并得到推广,与传统的经济管理模式不同,物质资源、资本资源以及技术资源和生产规模不是知识经济管理广泛推广的根本原因,其是在科学技术和信息产业发展所产生的科学技术积累的基础上发展起来的,具体的说,在企业管理中应用科学技术经过了知识积累、竞争力转化、经济效益获取的过程,适合现代化新经济的发展模式。知识经济模式对企业乃至民族的竞争力都有提高的作用,不仅能够促进经济社会的发展,更为深远的意义还在于能够推动人类社会的进步。

1知识经济与知识经济管理

1.1知识经济时代的特征

从字面上就能看出知识经济的核心在于知识,其是时展的产物,契合现阶段社会的经济形态。(1)科学技术在社会生产力的作用越来越明显,所以知识在经济发展中所起到的作用往往是难以估量的,不仅可以转变人的思想观念,还可以带来创新,甚至可以影响到企业的未来走向。(2)现阶段全球经济一体化已经成为了历史的发展趋势,新的经济模式除了能够改变传统的生产方式外,还能够变革传统的生产理念。现阶段传统的环境还会对知识经济的发展造成一定的影响,其中存在积极因素,也有消极因素,传统经济发展中的环境污染就是其中一个典型的例子。知识经济时展经济固然重要,但是人们赖以生存的环境也是需要重点保护的。(3)知识经济管理除了要重视经济增长的速度外,其他因素也要在考虑的范围内。在全球经济一体化逐渐深入的背景下,知识经济成为了企业间竞争的着力点,企业存在互联网投资等诸多无形投资,而要想实现这些,科学知识是内在的驱动力。

1.2经济时代下的知识经济管理

知识经济管理的阶段可分为创造层、发现层和传递层三个层面,内容覆盖了知识经济管理体系,其以高科技信息管理系统为基础,进行技术复制、工艺革新、信息传递和流程再造等工程创新。企业的领导者应该认识到知识经济管理在提高企业竞争力上所发挥的作用。都说知识能够改变命运,但知识的作用绝不仅仅如此,也能够使企业在科学技术的辅助下,在激烈的市场竞争中占有一席之地。知识经济管理模式能够提高企业工作人员的整体素质和责任心,从而为企业带来最大的经济效益。将知识经济管理应用到企业发展中的企业具有的发展潜力是十分巨大的。经过多年的努力,加上学习和借鉴发达国家的先进理念,我国已经获得了基本的数据、经验和章程,这都为知识经济管理系统的广泛应用提供了便利条件。

2经济时代下知识经济管理的应用

2.1图书馆应用管理

知识经济管理除了在提高企业竞争力上具有强大的优势外,也能够促进社会的繁荣发展。图书馆作为人们了解知识,获得知识的重要场所,成为了实行知识经济管理的重要基础,要想实现经济和社会的同步发展,图书馆应用管理是不可或缺的要素之一,特别是在计算机技术的深入变革下,数字化是图书馆管理的发展趋势,这也是在图书馆中应用知识经济管理的重要体现。

2.2企业竞争力应用

知识经济管理在企业竞争力上的影响最为显著和关键,通过众多企业大量的实践可以得知,企业中应用知识经济管理在一定程度上能够保证企业创新的稳定性,便于企业技术创新作用的有效发挥,从而提高企业的竞争力。企业竞争力和知识经济管理的关系体现在:企业核心竞争力本身就具有知识的属性、企业核心竞争力是知识经济管理能力的体现、企业应用知识经济管理能够促进企业竞争力的增强,使企业始终保持发展的状态。

3经济时代下知识经济管理的发展趋势

3.1新价值创造与核心能力的培养

扩大生产规模,增加企业产量,提高企业收益是传统经济模式下企业管理的终极目标。这一目标在经济时代下有了很大的变化,企业生产中知识占有绝对的优势和地位,企业的发展目标为提高产品质量,换句话说是创造新价值。创造价值是经济时代的重要特点,是在能力补充的基础上而实施的一种竞争模式,在这里每一位员工的潜力都能够得到激发,企业的竞争力自然很高。企业的发展过程中,人力资源的建设是非常重要的,绝对不能忽视,在平时的工作中要注意培养员工的创新性思维和处理问题的能力。就现阶段的发展而言,知识经济管理中,创造价值存在一定风险,主要是由于人员的流动会给企业发展带来财政与竞争的风险。特别是从事企业核心工艺的技术人员会在一定程度上决定企业的未来发展方向。

3.2“以人为本”的管理理念

人力资源是保障知识经济管理顺利实施的重要方面。在传统的经济管理模式中,企业管理中重点关注的问题是物品,但在经济时代下,“以人为本”是企业管理的基本理念,这是一种人性化管理模式,不但符合员工的心理特点,还能够大幅度提高企业的生产效率。知识经济管理在管理思想上的发展有以下方面的体现:(1)在知识经济管理中实施人本管理,改变企业管理思想。新企业管理方式变革企业管理职能能够极大地发挥出知识经济管理的功能。(2)企业在这样的管理环境下能够实现经济效益的全面提升,也是企业文化的累积和宣传的有力途径。

3.3科学化发展

知识经济管理科学化发展是指在知识经济管理中应用科学技术能够实现的目标和达到的水平。企业将知识应用于经济管理体系中,能够促进管理方式的科学有效。在现代化管理思想的指导下,不断创新科学技术,采用多种方式对管理客体施加影响,来提高管理水平。知识经济管理科学化发展首先推行的领域是在美国的大学行政部,其采用这种管理方式服务于大学学术,增强了大学的竞争力。随后得到了广泛的推广和应用,现如今已经成为一种趋势。知识经济管理科学化发展在我国是大有可为的,发展前景看好。通过在企业管理中构建量化和非量化的考核指标,优化企业管理业务流程,建立企业管理数据系统,达到知识经济管理科学化发展与企业管理进行有机的融合,统一发展。

3.4知识经济将成为未来企业的核心竞争力

如今全球经济一体化已经是一种历史趋势,未来的发展中企业间的竞争点关键在于无形资产的竞争,知识经济管理工作能否得到有效的落实。思想观念的转变,才是企业发展的出路,可以在企业管理中加大知识的投入力度,从而最大限度地挖掘出员工的潜力和调动工作的积极性。知识经济管理中,还要注意知识的分散,达到知识的循环利用。作为柔性管理、人性化管理的一个分支,知识经济管理模式不但能够激发员工工作积极性,还能够有效淡化甚至消除监管机制。

4结束语

知识经济管理适用于社会发展中的各个行业,科学技术能够极大地改善人们的生产生活,知识经济时代下,影响的力度可能会更大,出乎人们的意料,相信人们的生活也会越来越美好。

参考文献

[1]潘连乡,韦凯华.经济时代知识经济管理的发展趋势研究[J].企业经济,2013(2).

[2]杜慧殊.知识经济时代知识管理发展趋势[J].哈尔滨商业大学学报,2005(3).

经济发展的知识点篇5

论文摘要:21世纪初叶,知识经济作为社会新的经济发展形态,将从初见端倪到形成气候。重庆与国内各地将更多地受其影响和冲击。实施知识经济换脑工程、规划工程、政策工程、基础工程、知识社会工程、改造传统产业工程、人才开发工程、能力工程、比较优势工程,当是培育和发展知识经济,应对其挑战与机遇的良策。

20世纪末叶,知识经济已见端倪。与国际国内经济发展水平相比,从2001年到2005年即“十五”期间乃至今后更长一段时间,重庆从总体上处于知识经济培土、育种和萌芽生长时期。本文就重庆“十五”期间培育和发展知识经济的对策,试作研究和探讨。

一、“十五”期间知识经济发展趋势预测

所谓“知识经济”,是指“以知识为基础的经济”,“这种经济直接依据知识和信息的生产、分配和使用”,或指建立在知识的生产、创新、流通、分配和应用基础之上的经济。知识经济概念还包括以下含义:1、它是专家们对20世纪70年代以来世界经济出现的重大变化和发展趋势的理论概括:2、它是指知识的作用超过物质、资本的作用,成为社会经济发展最重要、最根本因素的新的经济形态;3、它是以高新技术产业和知识密集型服务业为主体,而不是主要依靠消耗物质、能源的一种新型经济结构;4、它是人类继农业经济、工业经济时代后出现的新的经济发展阶段,即知识经济时代。

“十·五”期间,知识经济发展趋势将从初见端倪到轮廓清晰,逐步在世界经济中形成大气候。知识经济的第一支柱即高新技术产业迅猛发展,其产值到2005年后将超过传统产业的产值,并将资源利用效率比2皑纪8睥代提高6o%。与此同时,世界电子信息产业年产值将达到2万亿美元;世界生物技术产业的销售额将从目前的500亿美元,增长到1500亿美元,粮食作物产量提高20%到40%。环保产业成为世界最大的新兴产业之一。教育成为知识经济的先导产业,文化教育在人们消费结构中的比重进一步提高。知识经济的主导产业服务业将占据越来越重要的地位,出现“经济服务化”趋势,成为世界多数国家新的经济增长点。其在发达国家GDP的比重将在目前60—75%的基础上进一步提高。服务贸易在世界贸易的比重将从22%上升到30%以上。知识经济在21世纪初进一步成为全球性的经济活动。世界各国为了更快转向知识经济,将加大对研究与开发的投资。体力劳动者的比例在发达国家将仅占总劳动力的1/10,信息技术工作岗位将增加一倍以上。知识经济将使世界出现新的创造财富系统。今后五年,世界经济可望年均增长3%左右。2007年前后,少数发达国家将进入知识经济社会,尤其是中国加入WTO后,重庆和国内各地将更多地受到知识经济发展趋势的影响与冲击。

二、“十五”期间知识经济对重庆经济社会发展的影响

在“十五”期间,知识经济对重庆经济社会发展的推动作用主要表现在以下几个方面:一是加快重庆经济体制和经济增长方式的转变。知识经济使经济增长依赖的主要不是资金、物质资源,而是知识和技术创新能力,必然促使重庆经济增长迅速转到依靠技术进步和提高劳动者素质上来。二是加速重庆经济结构优化升级和产品、技术的改造更新。知识经济不仅产生新的产业,而且可以带动传统产业升级,促使生产要素在全球范围流动,推动产业转移,这无疑为重庆解决长期存在的经济结构性矛盾提供了大好机遇和强大动力。三是有助于提高重庆地区的经济实力和市场竞争力。知识经济使发展中国家或地区不再受资金短缺、地理位置不佳带来的影响,可通过引进先进知识与技术,增强自身经济实力。四是从总体能促进重庆地区实现“高增长、低通胀、多就业”的发展格局。知识经济可在经济高增长的同时,逐渐实现低失业率、低通胀率。五是知识经济可以将人们对自然资源的消耗降到最低水平,减少对环境的破坏,有利于促进重庆人与自然协调,实现可持续发展。六是有利于重庆地区在世贸组织中与国际经济接轨并参与国际分工与协作,融人世界经济体系,实现产品、技术、资金优化配置。

知识经济对重庆经济社会的发展既是机遇,也是挑战。既起推动作用,也有不利影响:一是知识经济在起始阶段将会创造结构性失业大军,使重庆向知识经济转变过程带有几分苦涩。二是知识经济在加速知识扩散与传播的同时,又要带来技术贸易壁垒,造成新的压力。三是知识经济在为重庆利用后发效应提供机会的同时,又存在削弱发展中国家和地区后发优势的不利因素。四是知识经济在为重庆解决环境问题提供有利条件时,又存在影响环境保护的不良倾向。发达国家往往通过技术转让、投资和贸易自由化,向发展中国家和地区转移污染技术和产业,或搞超越于国际贸易规则之上的种种“绿色壁垒”,对其出口贸易带来影响和冲击。五是知识经济在促进重庆地区到世界其他国家和地区优化配置资源的同时,也使重庆容易受到各种经济波动的影响。六是知识经济在使重庆地区低成本获取知识的同时,也带来研究与开发费用、知识创新成本增高的反差。

三、“十五”期间重庆培育和发展知识经济的指导思想和目标

高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻党的十五大精神,解放思想,更新观念,坚持科学技术是第一生产力,尊重知识,尊重人才,科教兴渝,创新立市。立足重庆“十五”发展的实际,正视从计划经济向市场经济、从工业经济向知识经济的转变,放眼实现第三步现代化建设战略目标,抓住西部大开发战略、三峡库区开发、设立直辖市给重庆带来的机遇,积极迎接我国加入wT0、经济全球化、科技飞速发展和日趋激烈的国际竞争带来的挑战,实行农业经济、工业经济、知识经济协同共进,从建立知识社会的高度构筑知识经济的新高地,大力发挥重庆的比较优势,遵循知识经济客观规律,壮大第一支柱,加快高新技术商品化、产业化步伐;优先发展教育,抓好人才培养;调整和优化产业结构,提高传统产业技术装备水平和技术含量;大力发展第三产业,加速经济服务化;增强知识经济的渗透力,为各行各业提高知识含量;强化知识基础设施建设,创造知识经济加快发展的条件。充分发挥政府在推动知识经济发展中的重要作用,企业和科研机构的创新主体地位和作用,按照市场运行和知识经济发展规律的要求,建立与之相适应的社会管理方式、企业组织形式、产品流通方式、利益分配方式、法律体系和伦理道德体系,研究和制定重庆发展知识经济的战略和对策,并通过不懈的努力和探索,使之不断完善。在“十五”期间大大加快重庆现代化建设和经济、社会发展的步伐,创造新的辉煌。

“十五”期间是重庆知识经济萌芽生长的重要时期。做好育种、培土、浇水工作,使知识经济在重庆破土而出,芽肥苗壮,根深叶茂,是“十五”期间重庆培育和发展知识经济的基本目标。在此期间,要通过培育知识经济,促进全市GDP年均增长8—10%,高新技术产业对全市GDP的贡献率应达到15%以上,技术进步对经济增长的贡献率达到40%以上(目前国内为30%)。努力增加各行各业的知识含量。继续推进产业结构高级化,三次产业占GDP的比例为:15:42:43。科技成果转化为现实生产力的比率由10%上升到2005年15%以上。加快推进教育、文化、医疗卫生产业的发展。全市高等学校招生规模以年均20%左右的幅度增加,每万人中的大学在校生由目前的35人左右上升到10o人以上。从事娱乐、媒体、咨询信息服务产业的人员成倍增加,产值以年均15%左右的幅度增长。各类服务业的知识含量普遍提高一个档次。知识经济基础设施建设进一步加强。企业信息化、远程教育、远程医疗、电子商务、电子政务等社会公众信息服务系统、社会保障信息系统、以因特网络为基础的信息体系优先完成,实现全市“十五”期间经济社会发展的任务和目标。

四、“十五"期间重庆培育和发展知识经济的十大对策

(一)开展知识经济“换脑工程”,解放思想,转变观念。思路决定出路,观念制约发展。“换脑工程”是知识经济的先导工程。一是组织各方面力量,从不同领域、不同角度、不同层面,对知识经济进行多学科、多方面的研究,深入揭示知识经济的本质、重要特征和规律。二是广泛开展各种宣传教育工作,帮助干部群众树立知识经济生产、交换、分配、消费的新观念,培养创新、终身教育、学习社会的文化观念,以适应时展的新要求。三是要用知识经济已见端倪的现实教育广干部群众,把人们的思想认识统一到培育和发展知识经济上来,自觉掌握与增强知识经济时代的工作本领和生存能力。创造各种有利条件,促进人们加快观念转变,积极推动我市知识经济发展。

(二)组织知识经济“规划工程”,描绘重庆知识经济蓝图。发达国家和地区的实践表明:规划是一个国家和地区发展知识经济的领航灯与导航图。因此,必须根据知识经济时代即将到来的新形势,重新审视重庆跨世纪发展的思路和战略。一是按照“十五”期间重庆经济增长幅度和到21世纪中叶全面实现现代化的要求,综合考虑加入世贸组织、加快实施西部大开发战略的因素,围绕优化经济结构,明确重庆发展知识经济的努力方向和奋斗目标。二是制定重庆知识经济中长期发展规划。包括:多元经济、比较优势、梯度开发、知识社会战略措施的选择;设计好重庆发展知识经济的战略步骤;确定重庆发展知识经济的战略重点,着力于发展服务业、知识产业、高新技术产业,用高新技术改造传统产业,实现产业高级化等等。三是制定重庆知识经济发展的专题规划,包括:建设知识基础设施,建立知识创新体系、技术创新体系、提高知识创新、技术创新水平的规划;加强信息基础结构建设,加快信息化进程的规划;发展高新技术,改造传统产业的规划;深入实施科教兴国战略,促进重庆知识经济发展的规划;各类知识产业发展的专题规划等等,有计划、有步骤地走向知识经济。

(三)实施培育发展知识经济的“政策工程”,创造推动重庆知识经济发展的政策和体制环境。一是按照市场运行和知识经济发展规律的要求,进一步转换政府职能和宏观管理方式,改革和完善经济调控手段和体系,更好发挥政府优势,推动、引导知识经济发展。二是制定一系列鼓励、支持政策,推动知识产业尤其是高新技术产业发展。包括采取优惠的财税政策,支持性金融政策,扶持性贸易政策,建立支持知识经济发展的产业政策体系。三是建立和完善以保护知识产权为核心的法规体系。四是在重庆形成包括技术市场、人才市场、信息市场、产权交易市场等在内的生产要素市场体系,使各种资源通过市场得到优化配置,为重庆知识经济发展提供市场支撑力量。

(四)建设知识经济“基础设施工程”,建立促进知识经济发展的新基石。知识基础设施是知识经济的主要支撑。重庆培育和发展知识经济,一是要加强我市信息基础设施建设。大力推进重庆信息港建设,加快计算机进入家庭的步伐,鼓励更多的用户联网,并增强广播电视系统传播知识的功能,完善各类通讯设施,畅通各类信息渠道。二是建立我市社会知识网络。构筑将科研院所、高校、企业等知识机构与广大劳动者紧密联结在一起的知识网络,把知识的生产、传播和应用渗透到经济活动的每一环节,形成知识链与经济链交融的有机互动整体。三是建设我市创新系统。要确定以企业为中心的创新体系,加速知识从科研院所和高校向企业流动,形成有效的创新系统,提高创新能力,在全市启发、催生、创造、引进、改造与扩散各类新技术、新知识。四是建立知识管理体系。建立各方面人员知识交流渠道,推动意会知识与编码化知识相互转换,不断加快知识积累,为知识的有效利用提供支撑。五是建立社会教育培训体系。加强职业教育,强化在职教育和上岗培训,推行终身教育,加紧培养适应知识经济的劳动大军和高素质、高技能的各类人才。

(五)建设“知识社会工程”,促进知识经济发展。知识经济与其社会基础密不可分。以知识为基础的经济建立在以知识为基础的社会之中。因此,培育和发展知识经济,必须从培育和发展知识社会的高起点上做起,通过建设知识社会从整体上促进知识经济发展。一是正确认识知识经济与知识社会的关系。知识社会是一种新的社会系统,是由政治、文化、科技、经济、法律、社会福利等方面组成的有机整体。知识经济是知识社会的一个带基础性的局部,需要知识社会来支持。二是抓好发展知识经济需要的社会基础建设。除了要建设交通、通信、能源、动力和知识基础设施,还要建立促进求知创新的社会机制,建立与之相应的劳动模式、雇工形式、企业内部新型的组织形式,建立与之相应的教育和科研体制、人文和社会科学、创新文化和伦理道德法律体系等等。三是抓好知识社会各个环节与知识经济的相互作用、相互促进。例如,以创新文化、创业精神培养适应知识经济的敢想敢干的人才;以重视知识和智力开发新理念,加大智力、技术投入创造更大的经济价值;通过知识社会发展提供的创新文化,促进大量发明涌现。四是充分利用市场的优胜劣汰机制及其对资源的基础性配置作用,促进知识经济依靠其特有的竞争力加快发展。

(六)实施“知识产业工程”,壮大知识经济力量。知识经济狭义地说,就是指知识产业。发展知识经济要大力发展知识产业。一是大力发展高新技术产业。这是知识经济的集中体现。根据近几年的认识和实践,我市在电子信息技术、生物工程、光机电一体化、环保等领域发展高科技、实现产业化有较好的基础和潜力,可作为优先发展、重点扶持的对象。同时,把两个高新技术产业开发区和经济技术开发区作为知识经济的细胞和增长点来培育。大力发展高校高科技产业。二是大力发展教育产业。可在保证性公益基础教育的同时,遵循产业经济发展的规律,加快发展义务教育后的高等教育及专业性强的职业教育,扩大招生规模;鼓励社会力量兴办各类教育机构;进行全市各类教育资源优化组合,普及高中教育,优化教育产业结构;开展多媒体远程教育,开设网上学校;鼓励市内高校面向世界到海外招生,扩大留学生人数,以此带动相关产业发展。三是发展信息服务业。积极开发公益性、商业性、关键性、综合性和基础性数据库,实现信息资源广泛交流和共享。逐步形成集软件研究、开发、生产和技术服务、学术交流、人才培训为一体的综合基地。四是大力发展文化产业、咨询服务业、技术服务业、新闻出版业等等。

(七)实施用高新技术“改造传统产业工程”,实现产业高级化。重庆在工业化加速发展,产业结构初级化问题尚未解决的情况下发展知识经济,一是要用现代科学技术改造农业。在品种、耕作、病虫害防治、水土资源保护和利用、农产品深加工等一系列环节上实现技术飞跃。通过利用生物工程技术,生产绿色环保食品,调整农业产业结构,优化品种结构,尽快实现农业产业升级。二是加快基础工业、制造业的科技进步。要以信息化带动工业化,提高我市传统工业的技术含量,抓好共性技术的推广和应用,重点推广计算机辅助设计、工业模糊控制、交流变频调速、工业过程控制自动检测和系统管理等五大关键共性技术;抓好传统产业重大技术项目改造,全面提高生产工艺水平和技术装备水平。尤其在制造业方面,要利用知识经济提升竞争力,并加快重大装备国产化的步伐。三是加大服务业的知识含量。加强第三产业的科技进步。大力推动电子商务、远程教育等新兴服务业的发展。加快高新技术在金融、咨询、贸易、文化等服务领域的应用与推广。

(八)实施知识经济的“人才开发工程”,为我市培育发展知识经济强根固本。人才是知识经济的第一资源和首要依托。因此,我市培育和发展知识经济,最根本、最重要的是开发人才、获得人才。一是切实加快教育事业的发展,培养造就更多开拓型、复合型人才。包括:推进素质教育,提高人才的基本素质、专业技能,尤其是提高其创新意识和创新能力;集中相对有限的人力物力,建设高层次人才培养基地;建立和完善劳动者终身学习、不断接受培训的机制。二是引进先进智力和人才,借助外力发展知识经济。尤其要重点引进先进技术、设备和人才,由此获得更广泛的国际国内资源,为重庆发展知识经济增添力量和财富。三是吸纳和留住人才,在运用人才发展知识经济方面取得主动。要实施“培养未来人才,吸引外来人才,盘活现有人才”的战略。四是科学地分配和使用人才。按照终身学习的要求,对人才进行定期培训,并为提拔年轻人创造有利条件。五是创造激励人才发挥潜力的环境,让各类人才充分发挥作用。

经济发展的知识点篇6

随着社会经济的不断发展,知识产权经济的发展进程逐渐加快,知识产权已经作为一种全新的竞争手段登上了经济舞台,逐渐受到社会各界的关注。知识产权经济的出现为企业的发展带来了很大的变化,怎样在知识产权经济背景下更好的完成企业经济分析,促进企业稳定快速的发展,是现在备受关注的问题。本文就只是产权经济背景下的企业经济分析进行了探讨。

【关键词】

知识产权经济;企业经济分析;知识产权

0引言

随着企业规模不断扩大,经济分析逐渐受到更高度的重视,相对涌现出一些分析方法。在知识产权经济背景下企业经济分析具有的功能有哪些,如何在知识产权经济背景下加强企业经济分析,使其所具有的的功能得到充分的发挥,这些都是企业所关注的问题。

1知识产权经济概述

知识经济是把知识作为经济活动的主要活动因素的一种经济形态,主要包括广义上的信息、科技、文化等。知识产权主要是指人们在智力活动创作中依法享有的一种潜在的、无限可分的可获利权,其中主要是指狭义上的知识,是人们智力活动的成果,属于一种无形的资产,例如版权、专利等,也可以是区别于他人产品的标志,如商标等。知识产权经济是由传统经济逐渐向知识经济转变过程中主要以知识产权资源作为主导生产因素,政府、公民和法人按照现存的知识产权制度、法律、法规、世贸规则等,在创作、管理、保护以及运营阶段中,对资本、人才等有形资源进行配置、经营、管理等中逐渐形成的一种本身具有一定运行规律、运营技巧等全新经济模式。

知识产权经济与知识经济和后知识经济相互并列,是整个知识经济发展阶段中的一部分,主要以创新作为本质属性,无形财产作为产权基础,人力资源作为经济的根本,在知识经济产生和发展过程中出现的一种经济形式。相较于传统经济特征,知识产权经济在财产形式、主导因素、竞争对象、投资重点以及经济规律等方面都有了新的变化。经济特征的改变,象征着其必然会对企业的发展带来多方面的影响。

2企业经济分析作用

2.1导向作用

经济分析是企业快速稳定发展的导航,是加强企业管理的重要手段。企业经济分析可以通过生产分析、成本分析、销售和利润以及资金分析等方面来进行,在整体上对企业的经营状况以及经济现状进行掌握,可以及时发现企业经济关系中存在的新问题、新情况,掌握企业经济发展的新动向。在吸取教训的同时全面总结工作经验,不断在实践中作出改善,引导企业经济的正确发展方向,优化企业发展的市场结构,调整企业管理措施,进一步对企业服务行为作出规范,不断挖掘企业的发展潜力,可以更有效的提高管理质量和效率,做到工作有的放矢。

2.2监督作用

企业经济分析可以对企业结构以及运营进行监控,发现并且剖析问题,有效的解决问题,充分发挥其监督管理的作用。一方面,可以对企业生产费用预算、商品生产成本进行规范有效的监督检查;另一方面,可以确定交易对象的规范性以及合法性,掌握整个交易市场的变化,做到及时揭露双方存在的违法违规行为。对存在的问题进行经验总结,不断吸取教训,采取有效的措施来督促改进,不断完善企业发展策略,确保企业能稳定安全的运营。

2.3反映作用

通过宏观和微观常规分析和专项分析,与数据、表格和图文进行结合,作出更加直观的图表,能够使企业发展的整个经济市场的规模、结构、分布、水平、趋势等更加详尽的展现在人们面前。同时对不同产业、不同地区经济市场进行多方位的比较分析,全方面反映各个经济市场的协调性,使企业根据市场需求改变经营策略,提高管理的能力和质量。

2.4预测作用

以企业经济市场调查结果为基础,在宏观经济发展规划要求下,与历史数据以及影响因素进行结合,对企业经济市场的分布、总量、结构、质量以及趋势进行综合性分析,进而对企业经济市场作出相应的预算,为企业更好的制定更全面、更可靠的计划提供依据,增强了工作的前瞻性,降低了企业未来发展中所面临的风险危机,为企业的稳定快速发展提供了强有力的保障。

2.5参谋作用

企业经济分析报告的基础是在广泛、深入调查,并掌握大量真实情况下进行研究产生的结果,是企业经济发展的参考依据。通过对传统的发展策略、发展计划的分析,对企业获得的成果进行全方位的研究,可以更加及时的发现企业政策实行以及管理过程中存在的问题,并根据问题找出原因,提出具有针对性的优化政策,对传统的经济发展制度进行完善改进,并且加强企业自身的监督管理力度,为企业能够更加科学快速的发展提供好的参谋。

3知识产权经济背景下企业经济分析发展策略

3.1创新分析理念

知识具有公共性以及非排他性等特点,使得这些因素一直都处在隐性状态下,在企业经济发展过程中没有实质特征,只是一种容易被忽略的潜在竞争力。随着知识产权经济的出现,企业发展过程中应该重视知识产权的重要性,企业经济分析理念也要作出相应的改变。一是要甩掉“五不”,即思路不清晰、定量不足够、分析不透彻、定性不准确以及立意不新颖,跳出传统的分析方法,根据知识产权所具有的的独享性、高利益性等特点创建一个以增强企业管理效率,提高经营成果为目的的经济体系;二是要强调“五要”,即要抓住重点、要关注热点、要发现亮点、要解剖难点以及要找准切入点,打破传统视野狭窄、方法单一以及手段落后等缺点,建立符合知识经济时展需求的经济体系;三是要做到“五合”,即与高新科技进行结合、与知识经济特点结合、定性与定量结合、微观与宏观进行结合以及分析结果与实际应用的结合,要利用信息化手段来完成企业经济分析,解决发展过程中存在的难点和问题。

3.2完善方法体系

随着知识经济体制的逐渐完善,企业要想在市场中立于不败之地,必须要具有属于自己独享的新技术,以此来维持企业的长期发展。这个新技术的工程就是一个不断创新的过程,创新的成果就可以为企业带来高额利润,并且成为企业在经济市场中的核心竞争力,在这种情况下要想做好企业经济的分析,就必须要对已有的方法体系进行完善。第一,对分析方法进行创新,企业可以建立各种分析模型,利用高新技术开发高智能科技软件,对数据进行更深层次、多角度的加工管理,形成统一完善的现代企业知识经济分析体系,实现数据应用分析技术的新跨越。第二,多种方法综合利用,在企业经济分析方法中加入微观法、宏观法、因素法、对比法、投入生产法以及趋势法等多种方法,力求在分析过程中可以达到结构与总量、定量与定性、理论与实证、问题与对策以及进度与趋势等多方面的统一,使分析结果在深度以及广度上都能得到进一步的提高。第三,分析过程掌握重点、难点、热点,要与知识产权经济体制相结合,选择比较新的信息资源,对现存的现象进行全面的分析,解决存在的难题,抓住问题的关键,并且要针对问题提出优化措施,在市场经济中占据主导位置,提高企业经济发展。

3.3构建信息数据库

知识产权经济现在在企业经济发展中作为第一生产力,不仅是因为知识产权代表着新技术新专利,同时还包括很多方面,例如企业商标权、产品外观设计权、版权、计算机软件以及技术密码等。这些技术不仅本身可以为企业带来巨额的利润,而且其专利的授权或者转让都可以为企业带来一定的受益。在此背景下,企业经济分析过程中应该建立起属于自己的信息数据库,一方面是要对企业各种知识产权信息进行采集分类,做好内部的资源共享机制,对外部进行保密机制。另一方面是要确保信息的可靠性和安全性,建立起一套统一的、完善的宏观和微观质量评价指标体系,对企业发展所面对的经济市场优势进行量化,更好的解决依据难找、信息不全等问题。

3.4培养专业人才

知识产权经济背景下要想做好企业经济分析工作,根本上是要增强分析人员的专业水平。第一,要对企业分析人员进行专业性、系统性的培训,在整体上提高工作人员企业经济分析的能力水平。确保分析人员在掌握经济理论、计算机操作以及会计统计等操作技术,并且还具有一定的写作和分析能力。第二,建立企业经济人才库,实行奖励激励机制,对取得突出成果的单位或者个人进行奖励,提高其在经济市场中的活动积极性,以求创作出更多的有效成果,充分发挥人才的功能。

4结语

随着知识产权经济体制的产生,在此背景下企业经济分析受到了很大的冲击,传统的方式方法已经不能满足企业发展的需求,企业要与知识产权经济体制所具有的的特点进行结合,创建出一套新的完善的经济分析方法,以此来全面提升企业在市场中的竞争能力。

【参考文献】

[1]孙智.发展知识产权经济提升企业竞争力[J].中小企业管理与科技(上旬刊).2009(03).

[2]邓灵斌.知识产权经济模型及其认识[J].南华大学学报(社会科学版).2009(02).