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数学认识7的小班教案(整理3篇)

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数学认识7的小班教案篇1

活动目标:

1、在活动中培养幼儿的观察力,注意力,思维力,想象力,语言表达能力和阅读能力。

2、培养在生活中热爱学习,把生活和学习紧密联系在一起

活动准备:

数字卡片、多媒体课件

活动过程:

1、律动《我爱你爸爸妈妈》

2、复习7以内数

参观数字王国,数字王国的'大门要敲3下才能开,数字王国的大门打开后,你都看见了什么?

Y:三只长颈鹿用数字3表示

Y:一头大象用数字1表示

S:小喜鹊邀请我们去参观森林舞会,舞台上有6位小朋友在跳舞,又来了一位,现在是几位呢?用数字几表示?

Y:舞台上有6位小朋友,又来了1位,现在是7位,7个小朋友用数字7表示。

S:我们今天就来学习数字7,7像镰刀割青草,7还像什么?

Y:还像拐杖,尺子

3、数一数,有几个填到括号里

活动延伸:

S:在我们生活中,你在哪里见过数字7,说一说?

Y:电话上、车牌上、衣服上等等

S:老师在生活中搜集到了一些带有数字7的图片,我们一起来欣赏一下吧!

数学认识7的小班教案篇2

活动目标

⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。

⒉能安静的`倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。

活动准备

音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。

活动过程

㈠游戏捕鱼

⒈教师:今天天气真好,猫妈妈带你们一起出去玩吧!看我们来到哪里啊?(小河)

让我们一起来钓鱼吧!

⒉个别幼儿讲述钓了几条鱼,并送到相应的篮子里。

⒊集体送鱼。

㈡认识数字7

⒈教师:小鸭子想吃鱼,我们看看来了几只小鸭子?小鸭子和小鱼哪个多?小鸭子能吃饱吗?那有什么好办法?《添上一只鸭子》,又游走一只小鸭子,现在哪个多?要让他们数量一样多有什么好办法?《去掉一条鱼》

⒉教师:数字7象什么?数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么?

㈢游戏猫捉老鼠

⒈教师:听,谁的声音?(老鼠)教室里有许多的老鼠,请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠。

⒉幼儿操作

㈣听音乐玩游戏(猫捉老鼠)

活动评价。

数学认识7的小班教案篇3

活动目标:

1、在活动中培养幼儿的'观察力,注意力,思维力,想象力,语言表达能力和阅读能力。

2、培养在生活中热爱学习,把生活和学习紧密联系在一起

活动准备:

数字卡片、多媒体课件

活动过程:

1、律动《我爱你爸爸妈妈》

2、复习7以内数

参观数字王国,数字王国的大门要敲3下才能开,数字王国的大门打开后,你都看见了什么?

生:三只长颈鹿用数字3表示

生:一头大象用数字1表示

师:小喜鹊邀请我们去参观森林舞会,舞台上有6位小朋友在跳舞,又来了一位,现在是几位呢?用数字几表示?

生:舞台上有6位小朋友,又来了1位,现在是7位,7个小朋友用数字7表示。

师:我们今天就来学习数字7,7像镰刀割青草,7还像什么?

生:还像拐杖,尺子

3、数一数,有几个填到括号里

活动延伸:

师:在我们生活中,你在哪里见过数字7,说一说?

生:电话上、车牌上、衣服上等等

师:老师在生活中搜集到了一些带有数字7的图片,我们一起来欣赏一下吧!